Doel van de les is het leren kennen van de studenten. Denk hierbij niet alleen aan naam en interesses, maar ook aan het niveau van de studenten. Je komt hier vaak al snel genoeg achter.
Who are you?
Please tell us about:
your name and age;
the last meal you ate;
your most recent obsession;
the last time you used English.
Slide 3 - Tekstslide
De docent begint met voorstellen (adhv de 5 genoemde onderdelen).
English Year 1
1 les per week
2 jaar lang
Starten met introductiemodule
Methode: Taalblokken en Canvas
Regelmatig een toets of opdracht voor beoordeling
Iedere les focus op 1 of 2 skills
Engels afsluiten in jaar 2
Reading
Lezen
Listening
Luisteren
Speaking
Spreken
Conversation
Gesprekken
Writing
Schrijven
Slide 4 - Tekstslide
Uitleg introductiemodule aan het einde van de les herhalen!
English introductiemodule
Les 2
Reading and Writing
Niveaumeting Schrijven
Les 3
Listening and Speaking
Niveaumeting Spreken
Les 4
Reading
Niveaumeting Lezen
Les 5
Listening
Niveaumeting Luisteren
Les 6
Niveaubepaling
Individueel
Slide 5 - Tekstslide
Uitleg introductiemodule aan het einde van de les herhalen!
Slide 6 - Tekstslide
Deze slide heeft geen instructies
Would you rather...
Choose one of two options.
Discuss together why you chose this option.
Do you agree?
Can you convince the others?
Slide 7 - Tekstslide
Kies er zelf voor of je de opties klassikaal bespreekt of in kleine groepjes.
Would you rather...
give up books or movies?
oversleep every day for a week or not get any sleep at all for four days?
give up showering/bathing for a month or give up the internet for a month?
watch nothing but Hallmark Christmas movies or nothing but horror movies?
buy 10 things you don’t need every time you go shopping or always forget the one thing that you need when you go to the store?
Slide 8 - Tekstslide
Kies er zelf voor of je de opties klassikaal bespreekt of in kleine groepjes.
Classroom rules
Afspraken opleiding - REN
Afspraken wat betreft Engels:
Meenemen: opgeladen device (laptop of tablet)
Licentie Taalblokken pas kopen/activeren in overleg (begin OP3)
Aanwezig zijn in de les = Meedoen met de les!
Te laat komen en lessen missen door ziekte
Slide 9 - Tekstslide
Controleren of hier nog wijzigingen in zijn.
The Hot Seat
Beschrijf het woord in het Engels.
Gebruik alleen woorden
(dus niet uitbeelden, wijzen of geluidjes maken).
Gebruik ook niet een deel van het woord in je beschrijving.
NEXT GAME!
Student op 'the hot seat' raadt het geheime woord.
Klas beschrijft woord op het bord.
Gebruik alleen (Engelse) woorden.
Niet uitbeelden, wijzen of geluidjes maken.
Gebruik ook niet een deel van het woord in je beschrijving.
Woord geraden? Volgende student is a/d beurt!
Slide 10 - Tekstslide
Let goed op het groepsproces bij de klas. Is de sfeer goed? Dan wordt er plezier gemaakt en samengewerkt. Word er iemand uitgelachen, dan ben je te laat met ingrijpen. Hou goed het niveau van de student op de 'hot seat' in de gaten.
Je kunt ervoor kiezen om de student in the Hot Seat de volgende persoon te laten kiezen, maar je kunt hierin ook zelf de regie houden. Voordeel van de eerste optie is dat de studenten nog kunnen oefenen met namen, voordeel van de tweede optie is dat jij precies weet bij te houden wie er al zijn geweest.
airplane
bathroom
chicken
snowball
guitar
pizza crust
acrobat
banana peel
fart
battery
cupcake
computer mouse
skateboard
sunshine
unicorn
waffles
coffee cup
police officer
sleeping bag
nightmare
Mexico
dinosaur
shadow
waterfall
sea turtle
button
garden fence
deer
candle
roundabout
Slide 11 - Tekstslide
Mocht een student het woord écht niet kunnen raden dan kun je meerdere dingen doen:
- Geef ze een eenmalige PASS. Ze moeten nu het volgende woord wel raden.
- Geef ze de eerste letter of een klank.
- Ze mogen het woord in het NL zeggen.
- Ze hoeven maar 1 woord te raden (bij begrippen bestaande uit 2 woorden)
Upcoming lesson
Start introductiemodule Engels
Waarom niveaumeting?
Eigen device mee (if possible)
Niveaumeting wordt in stilte gemaakt (i.v.m. concentratie)
Wat heb je (altijd) nodig?
Eigen device; d.w.z. laptop of tablet
Koptelefoon of oordopjes (aan te sluiten op device)