Hoe maak je heerlijke soep?

Hoe maak je heerlijke soep?
1 / 13
volgende
Slide 1: Tekstslide

In deze les zitten 13 slides, met interactieve quizzen en tekstslides.

Onderdelen in deze les

Hoe maak je heerlijke soep?

Slide 1 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Leerdoel
Aan het einde van de les kun je de stappen uitleggen om soep te koken.

Slide 2 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Wat weet je al over het koken van soep?

Slide 3 - Woordweb

Deze slide heeft geen instructies

Benodigdheden
Groenten, bouillon, kruiden, water, en een pan zijn essentiële benodigdheden voor soep.

Slide 4 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Voorbereiding
Snijd de groenten in gelijke stukken en bereid de bouillon voor.

Slide 5 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Kookproces
Breng de bouillon aan de kook, voeg de groenten en kruiden toe, en laat het sudderen tot de groenten zacht zijn.

Slide 6 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Op smaak brengen
Proef de soep en voeg indien nodig extra kruiden of zout toe voor de juiste smaak.

Slide 7 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Serveren
Serveer de soep warm en geniet ervan met brood of crackers.

Slide 8 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Variatie
Experimenteer met verschillende groenten en kruiden om je eigen unieke soeprecepten te creëren.

Slide 9 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Delen en proeven
Deel je zelfgemaakte soep met anderen en geniet van de smaken die je hebt gecreëerd.

Slide 10 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Schrijf 3 dingen op die je deze les hebt geleerd.

Slide 11 - Open vraag

De leerlingen voeren hier drie dingen in die ze in deze les hebben geleerd. Hiermee geven ze aan wat hun eigen leerrendement van deze les is.
Schrijf 2 dingen op waarover je meer wilt weten.

Slide 12 - Open vraag

De leerlingen voeren hier twee dingen in waarover ze meer zouden willen weten. Hiermee vergroot je niet alleen betrokkenheid, maar geef je hen ook meer eigenaarschap.
Stel 1 vraag over iets dat je nog niet zo goed hebt begrepen.

Slide 13 - Open vraag

De leerlingen geven hier (in vraagvorm) aan met welk onderdeel van de stof ze nog moeite. Voor de docent biedt dit niet alleen inzicht in de mate waarin de stof de leerlingen begrijpen/beheersen, maar ook een goed startpunt voor een volgende les.