AVZ - les 9 Eindopdracht bespreken

Vak: Afstemmen van Zorg (AVZ)
Semester: 4
Docenten: Frank van Aken
1 / 30
volgende
Slide 1: Tekstslide
WelzijnMBOStudiejaar 2

In deze les zitten 30 slides, met interactieve quizzen en tekstslides.

time-iconLesduur is: 45 min

Onderdelen in deze les

Vak: Afstemmen van Zorg (AVZ)
Semester: 4
Docenten: Frank van Aken

Slide 1 - Tekstslide

Programma
Wat
Hoe lang
Mededelingen
5 minuten
Bespreken lesdoel
5 minuten
Lezen casus Loubna
10 minuten
Opdracht bij casus
30 minuten
Nabespreken
15 minuten
Werken aan de eindopdracht
15 minuten
Afronding les
10 minuten

Slide 2 - Tekstslide

Mededelingen
Start onderwijsperiode 4:
Vanaf 20 april start het laatste deel van het schooljaar. Dat betekent dat een nieuw rooster komt. Het voorlopige rooster zie je hiernaast:

Houd je app goed in de gaten voor wijzigingen!









Slide 3 - Tekstslide

Mededelingen
Afwezigheid slb'er
Frank is tot de meivakantie 2 weken afwezig omdat hij op een andere locatie werkt. Hij zal in deze periode moeilijk bereikbaar zijn. De lessen worden vervangen. Het is handig om eventuele vragen bij Fatine te stellen!

Slide 4 - Tekstslide

Mededelingen
Planning BGER aankomende weken:










Datum
Vak
Onderwerp
10 april
AVZ
Bespreken eindopdracht
17 april
AVZ
Afronden module
24 april
EVA
Start module Evalueren
1 mei
vakantie
niet van toepassing

Slide 5 - Tekstslide

Doel van de les van vandaag
Na deze les kun je de eindopdracht van Afstemmen van Zorg maken



Waarom:
Om de module af te ronden zul je de eindopdracht met een voldoende moeten halen

Slide 6 - Tekstslide

Wat weet je van de eindopdracht?
Laten we checken hoe veel je nog van de eindopdracht weet!

Slide 7 - Tekstslide

Uit welke onderdelen bestaat de eindopdracht van AVZ?

Slide 8 - Open vraag

Onderdelen eindopdracht
De eindopdracht bestaat uit:

  1. Je laat zien dat je op je BPV op een professionele manier zorg kunt afstemmen rondom een client
  2. Je laat feedbackformulieren invullen op je BPV
  3. Je maakt een verslag waarin je de feedbackformulieren analyseert

Slide 9 - Tekstslide

Hoeveel feedbackformulieren moeten er ingevuld worden?
A
2
B
3
C
4
D
5

Slide 10 - Quizvraag

Wie vullen de feedbackformulieren in?

Slide 11 - Open vraag

Slide 12 - Tekstslide

De feedbackformulieren gaan over jouw algemene functioneren op je BPV
A
Waar
B
Niet waar

Slide 13 - Quizvraag

Invullen van de feedbackformulieren

Slide 14 - Tekstslide

Hoeveel weken moet je minimaal werken aan de eindopdracht?

Slide 15 - Open vraag

De eindopdracht van Afstemmen van Zorg (AVZ)
De eindopdracht van AVZ bestaat uit 2 onderdelen:
  1. Je gaat de begeleiding aan een client afstemmen met collega's, client en/of naastbetrokkenen van de client. Je laat zien dat je dit op een professionele manier kunt doen. Dit wordt door je stagebegeleider beoordeeld

  2. Je gaat een reflectieverslag schrijven op basis van feedbackformulieren die je van collega's krijgt. Dit reflectieverslag wordt door een docent van school beoordeeld 
Uit de eindopdracht van AVZ:

Slide 16 - Tekstslide

Casus Loubna - voorbeeld afstemming van zorg
Tijdens dit vak hebben we elke week meegekeken hoe de begeleiding aan Loubna ging.

Omdat de zorg al een paar weken niet goed afgestemd werd, heeft de teamleider ingegrepen. 


Slide 17 - Tekstslide

Casus Loubna - voorbeeld afstemming van zorg
Ga naar It's Learning, open de casus van Loubna en lees de ontwikkelingen in week 7

Geef antwoord op de volgende vragen:
  • Wat doet de student hier goed?
  • Waar zie je dat de zorg goed is afgestemd?
  • Wat zou jij hiervan willen overnemen?
timer
15:00

Slide 18 - Tekstslide

Casus Loubna - feedbackformulieren
Na het goede afstemmen van de zorg heeft de student feedbackformulieren opgestuurd naar de collega's. Deze vind je ook in It's Learning.

Lees de formulieren door en bedenk antwoord op de volgende vragen:
  • Zitten er verschillen in de formulieren?
  • Zijn er overeenkomsten?
  • Wat zijn de sterke punten en de ontwikkelpunten van de student?


timer
10:00

Slide 19 - Tekstslide

Casus Loubna - feedbackformulier nabespreken
Beantwoord na het lezen de volgende vragen:

  1. Zitten er verschillen in de formulieren?
  2. Zijn er overeenkomsten?
  3. Wat zijn de sterke punten en de ontwikkelpunten van de student?

Slide 20 - Tekstslide

Casus Loubna -  reflectieverslag
Voor de eindopdracht schrijf je een reflectieverslag op basis van de feedbackformulieren die je gekregen hebt

De student uit de casus heeft dit ook gedaan. Je vindt het verslag op It's Learning

Lees dit reflectieverslag door!
timer
5:00

Slide 21 - Tekstslide

Casus Loubna -  reflectieverslag nabespreken
Wat vind jij:

  • Vind jij dit een goed reflectieverslag?
  • Welke 2 dingen vind jij goed aan dit verslag?
  • Welke 2 dingen kunnen beter aan dit verslag?
  • Leg uit waarom

Slide 22 - Tekstslide

Reflectieverslag -  de beoordeling
Je reflectieverslag wordt beoordeeld aan de hand van 4 beoordelingscriteria:

  1. Er is helder in kaart gebracht wat de verschillen en overeenkomsten zijn tussen de verschillende formulieren
  2. er zijn conclusies getrokken over de eigen kwaliteiten en uitdagingen ten aanzien van de uitvoering van het ondersteuningsplan
  3. het eigen handelen is verantwoord op basis van de 360 graden feedbackformulieren
  4. het eigen handelen is verantwoord op basis van de omschrijving van de beginnende beroepsbeoefenaar (KD)
timer
10:00

Slide 23 - Tekstslide

Reflectieverslag -  de beoordeling
Opdracht:

Wie:
Individueel of samen

Wat:
Lees de beoordelingscriteria. Bedenk zelf (ZONDER gebruik te maken van AI)
  1. Benoem in je eigen woorden wat het beoordelingscriterium betekent
  2. Hoe kan je dit beoordelingscriterium aantonen in je verslag?
  3. Zoek nu op  internet/met behulp van AI op wat het criterium betekent
timer
10:00

Slide 24 - Tekstslide

Check
Je hebt eerst zelf nagedacht over de beoordelingscriteria. Daarna heb je de betekenis opgezocht.

Geef antwoord op de volgende vragen:
  • Klopt jouw eerste uitleg met de echte betekenis van de criteria?
  • Wat heb je goed begrepen?
  • Wat heb je niet goed begrepen?
  • Wat betekent dit criterium nu concreet voor het schrijven van je reflectieverslag?


Slide 25 - Tekstslide

Reflectieverslag -  de beoordeling deel 2
Je hebt nu duidelijke uitleg over de beoordelingscriteria.

Bekijk nog eens het reflectieverslag. Geen antwoord op de volgende vragen:

  • Blijf je bij je eerste oordeel?
  • Wat zou je nu anders beoordelen?
  • Welk criterium zie je duidelijk terug?
  • Welk criterium ontbreekt (of is zwak)?
timer
10:00

Slide 26 - Tekstslide

Vragen?
Zijn er vragen over iets wat je vandaag gehoord hebt?


Slide 27 - Tekstslide

Check
Hoe duidelijk is de eindopdracht voor jou geworden door deze les?

Slide 28 - Tekstslide

Evaluatie les
Geef antwoord op de volgende 2 vragen:

  1. Was de les nuttig of juist niet nuttig?
  2. Wat ga jij de aankomende week doen aan de eindopdracht?

Slide 29 - Tekstslide

Feedback docent
Tips of tops voor de docent? 

Laat maar horen!

Slide 30 - Tekstslide