Rekenen BW2 woensdag

• Rekenen
• Voortgezet speciaal onderwijs
• Leerroute 4

Wat gaan we doen?

REKENEN

woensdag 29 oktober

Herhaling

Wat heb je de vorige keer gedaan? Weet je het nog?

Schrijf dit op je wisbordje

(kijk als het nodig is op je doelenschema)

Doelenschema

*kijk bij welke les je bent

*lees het doel waaraan je gaat werken

*vul de datum van vandaag in

Wat ga je doen?

Groep 1

wie	wat	hoe	welk doel
Djaro	groep 5, blok 8.4. Les 17	zelf	pluswerk
Lucas	groep 5, blok 6.3, les 11	zelf	de waarde van cijfer in een getal

Jessica

groep 5, blok 2.3, les 11

zelf

werken met sommen zoals 3+4,30+40 

Jayden	toets 1+2 maken	zelf	toets
Gradje	groep 5, blok 2.2 les 11	zelf	sommen zoals 3+4 en 30+40

Wat ga je doen?

Groep 2

wie	wat	hoe	welk doel
Lacika	Gynzy	zelf	Herhaling
Arman	Gynzy	zelf	Herhaling

Noelle

Gynzy

zelf

Herhaling

Dounia	Gynzy	zelf	Herhaling
Huseyin	Gynzy	zelf	Herhaling

Hulp nodig?

Instructie wordt door Josje gegeven.

Voor vragen en nakijkwerk kun je bij Josje (als ze klaar is met het geven van instructie) en Anne terecht.

Zijn we allebei bezig, werk dan even in je oefenboek. 

LESAFSLUITING

vuilniszak, koffer, schatkist 

lesevaluatie

• Vuilniszak: dit wil ik liever vergeten: Wat is er tegen gevallen of niet gelukt?
• Koffer: Wat neem je mee? Wat heb je geleerd en kan je verder nog helpen om nog meer erover te leren?
• Schatkist: Wat wil je onthouden? Het meest positieve of succesvolle moment.

post-it 

lesevaluatie

1. Hoe goed begrijp je wat je vandaag gedaan hebt (cijfer 1 t/m 10)?

2. Kijk naar hoe je hebt gewerkt. Wat ging goed?

3. Wat kan nog beter?

1.  Geef een cijfer voor hoe moeilijk je de stof van vandaag vond (1 t/m 10). 

2. Bekijk hoe de klas gewerkt heeft. Wat vond je fijn?

3. Wat kan een volgende les beter?

1. Geef jezelf een compliment voor deze les (= top).

2. Noem 1 ding dat je de volgende les nog beter kunt doen dan vandaag (= tip).

1. Geef de juf een compliment voor deze les (= top).

2. Noem 1 ding dat de juf een volgende les nog beter kan doen dan vandaag (= tip).