TWBK: Stapinburgerschap + woordvandedag

• Engels
• Speciaal Onderwijs
• Leerroute 4

Wat gaan we vandaag doen?

• Doel van de TWBK 
• Website: STAPINBURGERSCHAP 
• Website: WoordWijs
  
• Evaluatie: Reflecteren en toekomt plannen

STAPINBURGERSCHAP

Financial Awareness.

STAPINBURGERSCHAP

De website "Stap in Burgerschap" biedt een overzicht van 11 domeinen binnen het burgerschapsonderwijs, waaronder economie & welvaart, persoonlijke ontwikkeling, nieuws & media, natuur & milieu, politiek & democratie, geschiedenis & filosofie, wereldburgerschap, kunst & cultuur, lichaam & geest, technologie & wetenschap en wereldreligies. Elk domein bevat specifieke vakken en onderwerpen die bijdragen aan een brede burgerschapsvorming. 

zelfde domeinen als de goedemorgen site 

vakoverstijgend, duurzaam, we kunnen er altijd bij. 

Vraag rondom financieen en we willen ditj aar focusses op financial awareness, sluitaan op economie en welvaart. De volgende stap is dat we 

stapinburgerschap.weebly.com

STAPINBURGERSCHAP

Plg taal: Schooltaalwoorden Simpel mogelijk 

WoordWijs

Woordwijs is een website die zich richt op het versterken van de woordenschat in het voortgezet onderwijs. Door samenwerking tussen vakken en herhaling van woorden in verschillende contexten, helpt het leerlingen om taalvaardiger te worden. Docenten kunnen eenvoudig suggesties per vak vinden en toepassen zonder extra werkdruk.

woordwijs.weebly.com

WoordWijs: Input te verzamelen voor de website 

In hoeverre staan jullie ervoor open om wekelijks met vijf schooltaalwoorden te werken in de les?

Wat spreekt jullie aan in deze aanpak? Wat minder?

Is het voor jullie haalbaar om dit in te passen in de lessen zoals ze nu zijn ingericht?

Welke factoren maken het voor jullie (on)mogelijk om dit wekelijks op te pakken?

woordenschat introductie video of bericht 

WoordWijs: Input te verzamelen voor de website 

 Wat zou voor jullie het meest handig zijn op de website? (bijv. voorbeeldzinnen, opdrachten, audio, koppeling aan vakken)

W

WoordWijs: Om het draagvlak te vergroten en concrete 

afspraken te maken

Wat hebben jullie nodig om de vijf woorden per week makkelijk in te passen in de les?

Wat zou het voor jou haalbaar maken om dit wekelijks te doen?

Hoe kunnen wij jullie het beste ondersteunen (materialen, reminders, voorbeelden)?

Uitkomsten TWBK 27/2

• Differentiëren in leerdoelen 
• Hoe leerling intrinsiek te motiveren voor eigen leerdoel?
• Hoe maak je je leerdoel eigen voor de leerling?
• Hoe werk je aan een klassikale doel? (algemeen doel)
• Hoe koppel je de lesdoelen aan een groter doel? Wat heb ik eraan (The Why)

The big ''WHY''

• Allereerst is Engels een wereldwijde taal die wordt gebruikt in communicatie, zaken, wetenschap en cultuur. 
• Door Engels te leren, kunnen leerlingen gemakkelijker communiceren met mensen over de hele wereld en hebben ze meer kansen op het gebied van werk en studie. 
• Daarnaast opent het leren van Engels de deur naar verschillende culturen en helpt het bij het ontwikkelen van taalvaardigheden die van pas kunnen komen in andere aspecten van het leven. 
• Het leren van Engels helpt bij het ontwikkelen van taalvaardigheden, zoals luisteren, spreken, lezen en schrijven, wat het cognitieve vermogen en het werkgeheugen verbetert. 
• Bovendien kan het leren van een nieuwe taal het probleemoplossend vermogen vergroten en de creativiteit stimuleren. 

Tijd voor reflectie

Wat vonden jullie van deze TWBK? 

Bedankt voor jullie participatie!