BG1E 22-1

• Wiskunde
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 1

Ga naar lessonup.app op je telefoon en log in met de code.

gebruik je eigen naam, anders sta je afwezig gemeld.  

22-1-2020

Welkom BG1E

Hoe gaat het met jullie?

1. Goed, bijna weekend
2. Goed, maar wel druk met school...
3. Redelijk
4. Niet zo goed

Je mag eerlijk antwoorden:
Ik heb het huiswerk van dit hoofdstuk gemaakt.

1. Ja ik heb alle opgaves gemaakt tot nu toe
2. ja maar ik heb een paar opgaves overgeslagen
3. Nee alleen de opgaves die je moest inleveren
4. Nee helemaal niks

Vond je sommige dingen moeilijk in het hoofdstuk?

1. Nee, ik begrijp alles
2. Er zijn een paar kleine dingetjes die ik niet helemaal begrijp.
3. ik snap sommige delen wel en sommige delen niet
4. Ik snap weinig van dit hoofdstuk.

Wat gaan we doen vandaag?

- Vandaag gaan we hoofdstuk 4 herhalen en moeilijk onderwerpen bekijken. 

let op: houd je rekenmachine klaar. 

Om m/s om te rekenen tot km/h moet ik vermenigvuldigen met ...

4.5 Snelheid

Om snelheid te berekenen, gebruik de formule:

Snelheid is in m/s of in km/h.

Bereken de snelheid als je 60 meter in 5 seconden aflegt.

Uitwerking:

Afstand = 60 m

Tijd = 5 seconden

Dus 60 : 5 = 12 m/s

12 m/s, hoeveel kilometer per uur is dat?

Uitwerking

Om m/s om te rekenen naar km/h moet ik vermenigvuldigen met 3,6.

12 m/s x 3,6 = 43,2 km/h

Snelheid

Je kunt de formule ook anders gebruiken: 

(hoef je niet uit je hoofd te leren)

afstand = snelheid x tijd

tijd = afstand : snelheid

Stel je moet 40 km afleggen en je snelheid is 50 km/h. hoeveel uur doe je hier dan over?

Snelheid

Stel je moet 40 km afleggen en je snelheid is 50 km/h. hoeveel uur doe je hier dan over?

tijd = afstand : snelheid 

dus tijd = 40 : 50 = 0,8 uur = 48 minuten

4.1 eenheden van lengte.
Ik kan eenheden omrekenen: bijvoorbeeld cm omrekenen naar dm.

1. Ja kan ik, vermenigvuldigen of delen door 10
2. Ja ik denk het wel, geen vragen hierover.
3. Ik vind het lastig/ ik heb hier vragen over...
4. Ik snap dit niet, leg het me uit.

4.1. ik kan de omtrek berekenen:
alle lengtes bij elkaar optellen

1. Ja kan ik, dat is: 3 + 2 + 3 + 2 = 10 cm
2. Ja ik denk het wel, geen vragen hierover.
3. Ik vind het lastig/ ik heb hier vragen over...
4. Ik snap dit niet, leg het me uit.

4.2: Oppervlakte
Ik kan de oppervlakte berekenen van een figuur:

1. Ja kan ik: blokjes tellen of lengte x breedte
2. Ja ik denk het wel, geen vragen hierover
3. Ik vind het lastig, ik heb hier vragen over
4. Ik snap het niet, leg het me uit

4.2: eenheden van oppervlakte
Ik kan de eenheden van de oppervlakte omrekenen:
bijvoorbeeld m² naar dm²

1. Ja kan ik: delen of vermenigvuldigen met 100
2. Ja ik denk het wel, geen vragen hierover
3. Ik vind het lastig, ik heb hier vragen over
4. Ik snap het niet, leg het me uit

Plaats juiste eenheid achter de sommen

16 dm + 140 dm + 34 dm = 190 

150 m + 400 m = 55

6 cm + 40 mm = 10

16,3 km = 16300   

mm

cm

dm

m

dam

hm

km

Bereken de omtrek van dit figuur.

Aan de slag:

Wat:  maken opdracht 64 t/m 68 ( 68 is voor de fans) blz 164

            maken opdracht 3 t/m 5 blz 169

Hoe: maak de sommen in je schrift

Resultaat: Maak een foto van opdracht 65 en 5 en lever deze in in de inleverbox onder teams: opdrachten. 

Hulp: App elkaar of steek je vinger op.