LLT - les 3/4 periode 2 beginsituatie

LLT - Beginsituatie
Les 3 
Periode 2
Sport en Bewegen Landstede

1 / 24
volgende
Slide 1: Tekstslide
MentorlesMBOStudiejaar 1

In deze les zitten 24 slides, met interactieve quizzen en tekstslides.

Onderdelen in deze les

LLT - Beginsituatie
Les 3 
Periode 2
Sport en Bewegen Landstede

Slide 1 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Programma
Terugkoppeling
Doel van de les
Introductie beginsituatie

Slide 2 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Terugkoppeling
Wat hebben we de vorige keer besproken?

Wat weet je nog van planning?

Wat weet je nog van lesopbouw?

Slide 3 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Planning en lesopbouw

Slide 4 - Woordweb

Micro planning
Meso planning
Macro planning

Open - gesloten planning

Inleiding - kern - afsluiting
Doel van de les
Kun je het didactisch model van, Van Gelder hanteren en uitleggen. Kan je de begrippen uit de beginsituatie verduidelijken aan de hand van voorbeelden. 

Slide 5 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Doelstelling
Evaluatie
Beginsituatie
Les/training
Werkvormen
Lesopbouw
Organisatie
Bewegings- vormen

Slide 6 - Sleepvraag

Deze slide heeft geen instructies

Waar moet ik beginnen? Wat wil ik bereiken? Hoe ga ik de lesgeven? Heb ik mijn doel bereikt? zijn...
A
Hamvragen
B
Didactische sleutelvragen
C
Methodische slotvragen
D
Van Gelder vragen

Slide 7 - Quizvraag

Deze slide heeft geen instructies

Beginsituatie

Slide 8 - Woordweb

Deze slide heeft geen instructies

Lesvoorbereidingsformulier
Pak een leeg format van het lesvoorbereidingsformulier erbij. Deze kun je vinden bij LLP via teams.

En pak pen en papier!

Slide 9 - Tekstslide

Zelf in teams uitzetten - LVB
Beginsituatie
Algemene gegevens - schrijf de gegevens op!
Sport:
Groepsgrootte:
Leeftijd:
Samenstelling:
Aard van de groep:

Slide 10 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Analyseer de algemene beginsituatie van onze klas.

Slide 11 - Open vraag

Voor elke klas anders: antwoorden kloppen niet altijd
Verschillende niveaus
Gemiddeld motorisch niveau
Gemiddeld cognitief niveau
Gemiddeld sociaal affectief niveau
Bewegings-vaardigheden
Kennis
Omgang
Bewegings-eigenschappen
Inzicht
Communicatie
Fase motorisch leerproces
Motivatie

Slide 12 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Vereenvoudigd
Motorische vaardigheden:
Wat kunnen mijn spelers al voor de les?
Cognitieve vaardigheden:
Wat weten mijn spelers al voor de les?
Sociaal affectieve vaardigheden:
Hoe gaan mijn spelers met elkaar om?

Slide 13 - Tekstslide

Vind ik makkelijker om uit te leggen
Sleep het juiste woord op de stippellijn
Met ………………………………………… gedrag wordt het deel van het gedrag bedoeld dat te maken heeft met het denken, het verstand.  
Zoals het woord ……………………………… al aangeeft, gaat het hierbij om twee aspecten die veel met elkaar te maken hebben en die elkaar beïnvloeden
Bij ……………………………………… gedrag gaat het om het bewegen.
Sociaal affectief
Motorisch
Cognitief

Slide 14 - Sleepvraag

Deze slide heeft geen instructies

Met welke vaardigheden krijg jij op je BPV plek te maken? Motorisch, cognitief, sociaal affectief.

Slide 15 - Open vraag

Deze slide heeft geen instructies

Geheugensteuntje
 Bewegingseigenschappen zijn grondmotorische vaardigheden die je kunt gebruiken.
Hieronder zie je de eigenschappen, ook wel 
CLUKS 
Coördinatie
Lenigheid
Uithoudingsvermogen
Kracht
Snelheid

Slide 16 - Tekstslide

Helpt studenten om beter over bewegingsvormen na te denken - koppelen aan de doelstelling van de les
Kennis en lenigheid zijn kenmerken van motorische vaardigheden
A
Waar
B
Niet waar

Slide 17 - Quizvraag

Deze slide heeft geen instructies

JO-08-5 van voetbalclub BeQuick'28 kennen elkaar allemaal van de basisschool en spelen buiten voetbal ook veel met elkaar.
Dit hoort bij:
A
Motorisch niveau
B
Cognitief niveau
C
Sociaal - affectief niveau

Slide 18 - Quizvraag

Deze slide heeft geen instructies

Mijn team kan de tactiek die ik oefen op de training uitvoeren tijdens de wedstrijden.
A
Motorisch niveau
B
Cognitief niveau
C
Sociaal affectief niveau

Slide 19 - Quizvraag

Deze slide heeft geen instructies

De meeste spelers uit mijn hockeyteam beheersen 'de flats' nog niet.
A
Motorisch niveau
B
Cognitief niveau
C
Sociaal - affectief niveau

Slide 20 - Quizvraag

Deze slide heeft geen instructies

Groepsgrootte, leeftijd, samenstelling horen bij de:
A
Motorisch niveau
B
Cognitief niveau
C
Sociaal -affectief niveau
D
Beginsituatieanalyse

Slide 21 - Quizvraag

Deze slide heeft geen instructies

Opdracht
Bij de volgende lesvoorbereidingen kunnen we nu de beginsituatie invullen!

Slide 22 - Tekstslide

Je kunt deze ook als opdracht wegzetten; maak nu een LVB voor de volgende les
Doel behaald?
Aan het einde van de les:
Kun je het didactisch model van, Van Gelder hanteren en uitleggen. Kan je de begrippen uit de beginsituatie verduidelijken aan de hand van voorbeelden.

Slide 23 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Slide 24 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies