1.4 Meten

Voor vandaag

Tassen achterin
Boek, laptop en etui op tafel
Mobieltjes in de tas en en kauwgom in de ton

1 / 20

Slide 1: Tekstslide

Natuurkunde / ScheikundeMiddelbare schoolvmbo k, g, tLeerjaar 2

In deze les zitten 20 slides, met tekstslides.

Lesduur is: 45 min

Dit is niet oké

Onderdelen in deze les

Voor vandaag

Tassen achterin
Boek, laptop en etui op tafel
Mobieltjes in de tas en en kauwgom in de ton

Slide 1 - Tekstslide

1.4 Meten BLZ. 23

Slide 2 - Tekstslide

Leerdoelen

Je kunt van een aantal meetapparaten uitleggen waarvoor je ze gebruikt.
Je kunt het verschil uitleggen tussen analoog en digitaal.
Je kunt beschrijven wat een grootheid en wat een eenheid is.
Je kunt enkele meetapparaten aflezen.
Je kunt enkele eenheden naar elkaar omrekenen.

Slide 3 - Tekstslide

Meetapparatuur

Slide 4 - Tekstslide

Analoog vs Digitaal

Slide 5 - Tekstslide

Slide 6 - Tekstslide

Grootheid: De eigenschap die je meet

Eenheid: De maat waarin je iets meet

Grootheid vs eenheid

Slide 7 - Tekstslide

Tijd meten

Grootheid

Eenheid

Slide 8 - Tekstslide

Tijd meten

Grootheid

Tijd

Eenheid
Dagen, uren, minuten, seconden

Slide 9 - Tekstslide

Lengte meten

Grootheid
Eenheid

Slide 10 - Tekstslide

Lengte meten

Grootheid
Lengte
Eenheid
Meter, centimeter

Slide 11 - Tekstslide

Massa

Grootheid
Eenheid

Slide 12 - Tekstslide

Massa

Grootheid
Massa
Eenheid
Kilogrammen, grammen

Slide 13 - Tekstslide

Volume

Grootheid
Eenheid

Slide 14 - Tekstslide

Volume

Grootheid
Volume
Eenheid
Liter, mililiter

Slide 15 - Tekstslide

Tijd -> uren, minuten en seconden

Lengte -> meter, centimeter

Massa -> grammen, kilogrammen

Volume -> liter, milliliter

Grootheid

Eenheid

Slide 16 - Tekstslide

Omrekenen

Lengte Massa Volume

250 cm = .... m 1,5 kg = ...... g 150 ml =....l

Slide 17 - Tekstslide

Zelf aan de slag

Wat - Lezen paragraaf 1.4
Daarna: maken opdracht 1 t/m 15
Hoe - Je mag fluisterend overleggen
Klaar - 1. Paragraaf 1.3 lezen en maken
2. Nakijken
3. Test je zelf

timer

15:00

Slide 18 - Tekstslide

Aan de slag!

Wat?

Lezen blz. 23 t/m 25 & maken opdracht 1 t/m 15

Hoe?

Stoplicht rood: Werk in stilte (ook geen vragen aan docent)

Stoplicht groen: Je mag overleggen op fluisterend niveau.

Hulp nodig?

Rood: check je boek, sla de vraag over als je er niet uit komt.

Groen: Check je boek, vraag buur of docent.

Tijd:

2 Lesuren

Klaar?

Nakijken

Test je zelf

timer

10:00

Aan de slag!

Slide 19 - Tekstslide

Afsluiting

Huiswerk H 1.4

Opdracht: 1 t/m 15

Slide 20 - Tekstslide