Les 1: de Nederlandse samenleving

Internationaal 
Het ontwikkelen van culturele sensitiviteit 
1 / 25
volgende
Slide 1: Tekstslide
InternationaalMBOStudiejaar 1

In deze les zitten 25 slides, met interactieve quizzen, tekstslides en 1 video.

time-iconLesduur is: 60 min

Onderdelen in deze les

Internationaal 
Het ontwikkelen van culturele sensitiviteit 

Slide 1 - Tekstslide

Wat gaan we vandaag doen? 
Vrijheid

Thomas Hobbes: ''het noodzakelijke kwaad'' 
De Grondwet

Regels
Wetten

Lesdoel: Aan het einde van de les kan je uitleggen waarom regels en wetten nodig zijn in een samenleving en waar deze wetten en regels vandaan komen. 



Slide 2 - Tekstslide

Vrijheid

Slide 3 - Woordweb

Wat zou er gebeuren als er geen wetten er regels waren?

Slide 4 - Open vraag

Slide 5 - Tekstslide

Thomas Hobbes
Leviathan.

De staat is het noodzakelijk kwaad 

Slide 6 - Tekstslide

Rechtsstaat:
Een land waarin de macht van de overheid wordt beperkt door regels en wetten.

Drie kenmerken:
 - de overheid moet zich aan de wet houden
 - er bestaat een scheiding van machten
 - burgers hebben grondrechten

De kenmerken zijn vastgelegd in de Nederlandse Grondwet.


Slide 7 - Tekstslide

Slide 8 - Video

De Nederlandse Grondwet (1813)

Klassieke grondrechten beschermen burgers tegen de macht van de overheid en elkaar.

Sociale grondrechten    verplichten de overheid om voor bepaalde voorzieningen te zorgen.



 

Slide 9 - Tekstslide

Grondwet

  • Hoe Nederland bestuurd wordt.
  • Hoe de macht is verdeeld en mag worden gebruikt.
  • Hoe Nederlanders inspraak kunnen hebben in het bestuur van het land.
 

Slide 10 - Tekstslide

Artikel 97 van de grondwet:
1. Ten behoeve van de verdediging en ter bescherming van de belangen van het Koninkrijk, alsmede ten behoeve van de handhaving en de bevordering van de internationale rechtsorde, is er een krijgsmacht.

2. De regering heeft het oppergezag over de krijgsmacht.

Slide 11 - Tekstslide

klassieke of sociale grondrechten?

Recht op privacy
A
Klassieke grondrechten
B
Sociale grondrechten

Slide 12 - Quizvraag

klassieke of sociale grondrechten?

Recht op huisvesting
A
Klassieke grondrechten
B
Sociale grondrechten

Slide 13 - Quizvraag

klassieke of sociale grondrechten?

Recht op werkgelegenheid
A
Klassieke grondrechten
B
Sociale grondrechten

Slide 14 - Quizvraag

klassieke of sociale grondrechten?

Vrijheid van meningsuiting
A
Klassieke grondrechten
B
Sociale grondrechten

Slide 15 - Quizvraag

Godsdienstvrijheid
A
Klassieke grondrechten
B
Sociale grondrechten

Slide 16 - Quizvraag

Recht op onderwijs
A
Klassieke grondrechten
B
Sociale grondrechten

Slide 17 - Quizvraag

In bepaalde gevallen mag de overheid grondrechten inperken:
- om de veiligheid te garanderen
- om criminaliteit te bestrijden


Slide 18 - Tekstslide

Slide 19 - Tekstslide

Wat hebben waarden, normen en regels met elkaar te maken?

Slide 20 - Tekstslide

Wetten 
  • Bepaalde regels kunnen wetten worden.
  • Worden door de overheid opgesteld.
  • Zijn vastgelegd in een wetboek.
  • Gelden voor iedereen
  • Beperken de vrijheid van burgers.
  • Beschermen van burgers.





Slide 21 - Tekstslide

Wat als wetten en regels niet worden nageleefd?

Slide 22 - Open vraag

Het recht van de sterkste


  • De overheid heeft geen gezag.
  • Wetten en regels worden niet gehandhaafd.
  • Burgers worden onderdrukt.


 

Slide 23 - Tekstslide

Wat bedoelt Thomas Hobbes met ''de staat is het noodzakelijk kwaad?''

Slide 24 - Open vraag

Presentatie opdracht internationaal
Aan het begin van iedere les deze periode geeft één student een korte presentatie (max 10 min) met behulp van powerpoint over een land naar keuze. Je geeft antwoord op de volgende vragen:

Waarom heb je dit land gekozen?
Waar ligt het land in de wereld?
Hoeveel inwoners telt het land?
Welke nationale feestdagen kent het land?
Vertel iets over de cultuur in het land; religie, muziek, eten, kleding dans etc. 
Wat maakt het land bijzonder? 

Slide 25 - Tekstslide