1MH 7/9

• Frans
• Middelbare school
• vmbo b
• Leerjaar 4

Bonjour à tous!

Lesdoelen/buts

Aan het eind van de les:

- kan je de vlog van David begrijpen. 

- kan je korte teksten begrijpen over personen en hun omgeving

   

Qu'est-ce qu'on va faire?

- Introductie Unité 1

- Regarder

- Lire

Lire

• Tijd: Jullie krijgen 3 minuten de tijd.

• Hoe: in tweetallen.

• Hulp: Als je vragen hebt, steek je hand op.

• Uitkomst: Klassikaal bespreken

• Eerder klaar? Steek je hand op!

• Wat: maken exercice 3 (p. 13)

Lire

• Tijd: Jullie krijgen 4 minuten de tijd.

• Hoe: Zelfstandig werken.

• Hulp:  Maak gebruik van de apprendres (page 32-33)

• Uitkomst: Klassikaal bespreken

• Eerder klaar? Steek je hand op!

• Wat: maken exercice 4 (p. 13)

Lire

• Tijd: Jullie krijgen 8 minuten de tijd.

• Hoe: Zelfstandig werken.

• Hulp: Heb je vragen? Steek je hand op. 

             Maak gebruik van de apprendres (page 32-33)

• Uitkomst: Klassikaal bespreken

• Eerder klaar? Ga door met exercice 6 ( 7 + 8)

• Wat: maken exercice 6 ( 1 t/m 6) op blz. 15

Lire

• Tijd: Jullie krijgen 3 minuten de tijd.

• Hoe: Zelfstandig werken.

• Hulp: Heb je vragen? Steek je hand op. 

             Maak gebruik van de apprendres (page 32-33)

• Uitkomst: Klassikaal bespreken

• Eerder klaar? Herhalen apprendre 1 + 2

• Wat: maken exercice 6 (7 + 8) op blz. 16

Lesdoelen/buts

Aan het eind van de les:

- kan je de vlog van David begrijpen. 

- kan je korte teksten begrijpen over personen en hun omgeving

   

Les devoirs

- Afmaken: exercice 6

- herhalen: apprendre 1 + 2

- Doornemen: apprendre 3 

Vooruitblik

Wat gaan we in de volgende les doen?

- Grammatica I: werkwoord être