BVJ 9.3/ 8.3/ 7.3: Glucose als grondstof NOG NIET GOED

B3: Glucose als grondstof
1 / 26
volgende
Slide 1: Tekstslide
BiologieMiddelbare schoolvmbo g, tLeerjaar 4

In deze les zitten 26 slides, met interactieve quizzen en tekstslides.

time-iconLesduur is: 45 min

Onderdelen in deze les

B3: Glucose als grondstof

Slide 1 - Tekstslide

Wat gaan we doen vandaag
  1. Terugblik
  2. Leerdoelen 9.3
  3. Uitleg
  4. Aan de slag
  5. Lesafsluiting

Slide 2 - Tekstslide

De afbeelding hieronder geeft een doorsnede weer van een blad van een plant, gezien door een microscoop. Enkele delen zijn met een letter aangegeven. Welke letter geeft een deel van het blad aan dat uit één soort weefsel bestaat? Geef aan met X
X

Slide 3 - Sleepvraag

Houtvaten
Bastvaten
Vervoer Water / mineralen
Vervoer energierijke stoffen

Slide 4 - Sleepvraag

Zet de stappen van het proces van watertransport door zuiging van de bladeren in de goede volgorde.
1
2
3
4
Water stroomt door de nerven
Water in de vaatbundels wordt aangevuld door de wortels.
Water verdampt uit de bladeren.
Water stroomt door de vaatbundels omhoog. 

Slide 5 - Sleepvraag

Fotosynthese

                   +                      -->                       +
Verbranding

                   +                      -->                       +
______________________________________________________
Koolstofdioxide
Koolstofdioxide
Zuurstof
Zuurstof
Water
Water
Glucose
Glucose

Slide 6 - Sleepvraag

Leerdoelen
Je kunt beschrijven onder welke omstandigheden fotosynthese en verbranding plaatsvinden
Je kunt aangeven welke stoffen een plant kan maken uit de grondstof glucose (assimilatie) en wat de fucties zijn van deze stoffen

Slide 7 - Tekstslide

koolhydraten (suiker, zetmeel en cellulose)
                                                          eiwitten
                                                          vetten

Slide 8 - Tekstslide

Energierijke en energiearme stoffen
Een groot deel van ons voedsel bestaat uit energierijke stoffen afkomstig van planten.
Planten leveren ons ook energie arme stoffen zoals water en ijzer (om rode bloedcellen te maken)

Slide 9 - Tekstslide

Slide 10 - Tekstslide

Slide 11 - Tekstslide

Slide 12 - Tekstslide

Slide 13 - Tekstslide

!Fotosynthese is ook een vorm van assimilatie!

Slide 14 - Tekstslide

Slide 15 - Tekstslide

Slide 16 - Tekstslide

dia over glucose met nitraat wordt eiwitten

dia over cellulose is eenkoolhydraat in celwanden, vooral bij hutvaten en vezels

Slide 17 - Tekstslide

Slide 18 - Tekstslide

Aan de slag

Slide 19 - Tekstslide

Leerdoelen
Je kunt beschrijven onder welke omstandigheden fotosynthese en verbranding plaatsvinden
Je kunt aangeven welke stoffen een plant kan maken uit de grondstof glucose (assimilatie) en wat de fucties zijn van deze stoffen

Slide 20 - Tekstslide

Wat betekent assimilatie
A
Het maken van anorganische stoffen
B
Het afbreken van stoffen
C
Het maken van energierijke stoffen door organismen
D
Het afbreken van organische stoffen waardoor energie vrij komt.

Slide 21 - Quizvraag

Welke stoffen ontstaan bij de fotosynthese?

Slide 22 - Open vraag

Bestaat een plant uit alleen glucose?
A
Ja
B
Nee

Slide 23 - Quizvraag

Uit welk stoffen kan een
plant nog meer bestaan?

Slide 24 - Woordweb

Samenvatting
  • Doel assimilatie: de vorming van organische stoffen waaruit een organisme bestaat

Glucose:

  • Deel voor de verbranding
  • Deel voor de assimilatie

Slide 25 - Tekstslide

Samenvatting

Uit glucose worden andere koolhydraten gevormd

  • Zetmeel: tijdelijke opslag in de bladeren
  • Suiker: wordt opgelost en water en vervoerd door de plant
  • Cellulose: celwanden
  • Vetten: Zaden
  • Eiwitten: daarvoor is nitraat nodig (uit de bodem), zit in zaden en cytoplasma

Slide 26 - Tekstslide