KUnstcarrousel

• Culturele en kunstzinnige vorming
• Middelbare school
• vmbo b, k
• Leerjaar 3

Doel:

Aan het eind van de les:

• Kan ik benoemen wat er voor de 3e activiteit van mij wordt verwacht

Doel: Aan het eind van de les kan ik:

• Minimaal 5 rappers noemen
• Kan ik benoemen over welk onderwerp een rap kan gaan
• Kan ik benoemen hoe rapper Jacin Trill beroemd is geworden

Welke rappers ken je?

Over welke onderwerpen gaat het
meestal in een rap?

Stel je gaat zelf een rap schrijven,
Waar gaat het dan over?
Noem onderwerpen.

Doel: Aan het eind van de les:

• Kan ik benoemen hoe Ali B. zijn eerste rap heeft gemaakt
• Kan ik benoemen welke ontwikkeling Ali B. heeft doorgemaakt 
• Kan ik de inhoud van een rap verbeelden in CANVA

Waar haalt Ali zijn inspiratie vandaan?

Wat is freestylen?

Omschrijf het uiterlijk van een rapper

Opdracht (volledig in TEAMS)

• Kies een rapper
• Zoek een tekst die je aanspreekt; haal er evt. een stuk uit
• Maak vervolgens een collage in CANVA met het stuk tekst en beelden die er bij passen

Doel:

Aan het eind van de les:

• Kan ik 2 kenmerken van een rap benoemen
• Heb ik een actieve bijdrage geleverd aan het maken van een rap

Wat was nieuw voor jou bij deze opdracht?

Wat ging er goed?

Wat ga je de volgende keer anders aanpakken?

Tips en tools voor de docent: