De grondwetwijziging van 1848

• Geschiedenis
• Middelbare school
• vmbo g, t, mavo
• Leerjaar 4

Hey!

Pak jouw spullen alvast:

• Boeken, schrift, pen & Laptop.
• Log in bij LessonUp.

Denk in tweetallen na over de volgende stelling: "Waarom zou een koning ervoor kiezen om zijn macht in te perken?"

Na de timer gaan we bespreken.

Burgers en stoommachines

Planning

• Huiswerkcheck
  
• Uitleg
  
• Zelfstandig werken
  
• Doelen checken
  

Leerdoel

Havo:
Je kunt uitleggen wat de grondwetswijziging van 1848 inhield en wat de gevolgen waren voor het bestuur van Nederland.

Vwo:

Je kunt analyseren en evalueren waarom de grondwetswijziging van 1848 een keerpunt was in de Nederlandse geschiedenis, en dit plaatsen in de bredere politieke en maatschappelijke context van de 19e eeuw.

Zelfstandig:

Onderzoek: Zoek informatie op over de grondwetswijziging van 1848 in Nederland. Wat waren de belangrijkste veranderingen die werden doorgevoerd? Welke factoren leidden tot deze wijziging? 

Analyse van de Gevolgen: Analyseer de gevolgen van de grondwetswijziging van 1848. Hoe beïnvloedde deze wijziging de machtsverhoudingen in Nederland? Welke groepen in de samenleving werden beïnvloed door de veranderingen in de grondwet? 

Vergelijking: Vergelijk de situatie vóór en na de grondwetswijziging van 1848. Wat waren de belangrijkste verschillen? Zijn er overeenkomsten met hedendaagse politieke ontwikkelingen? Zo ja, welke?

Reflectie: Schrijf een korte reflectie waarin je jouw bevindingen samenvat. Wat heb je geleerd over de grondwetswijziging van 1848 en de gevolgen ervan?

A: ik volg de les klassikaal

B: ik ga zelfstandig aan de slag met het lesdoel.

1. Klassikaal
2. Zelfstandig

Wat weet je al van de
grondwetswijziging
van 1848?

Welke klassieke grondrechten ken je?
(hier heeft iedereen recht op)

1789: 

De Franse Revolutie

• Strijd voor vrijheid, gelijkheid en broederschap

• Einde aan Koninkrijk Frankrijk

• Meer gelijkheid: einde aan de standenmaatschappij

• Een grondwet

1795-1801: 

Bataafse Republiek

• Revolutie o.l.v. de Patriotten: zij willen meer van het volk (...en zijn wel klaar met de Oranjes)

• De Patriotten krijgen hulp van de Fransen

• Frankrijk bezet Nederland (1795-1813) en erfstadhouder Willem V moet vluchten naar Engeland

1815: Verenigd Koninkrijk der Nederlanden

• Napoleon verslagen bij Waterloo

• Zoon van prins Willem V wordt koning Willem I

• Verenigd Koninkrijk der Nederlanden: Nederland, België en Luxemburg

Koning-koopman

• Willem I wil van Nederland een modern land maken
• Om dit te kunnen betalen richtte hij de Nederlandsche Handelsmaatschappij (NHM) op.
• Deze maatschappij zorgde ook dat de handel met Indië weer winstgevend werd
• Willem I wordt soms, spottend, ook wel koning-koopman genoemd

1830-1839: België wordt onafhankelijk

Oorzaken:

• Nederlands officiële taal

• Protestantse geloof is de staatsgodsdienst: België is katholiek

• Belangrijke banen vaak in handen van Nederlanders

• Nederland wordt voorgetrokken
  

Belgische Revolutie

1830

• Tijdens de viering van de verjaardag van koning Willem I in Brussel, 
• slaat de vlam in de pan en komt het volk in opstand.

• Ruim een maand later roepen de Belgen hun onafhankelijkheid uit
  

Gevolgen

• 1831: Leopold I wordt de eerste Belgische koning
  
• 1831: Tiendaagse Veldtocht
• 1839: onder internationale druk erkent Willem I de onafhankelijkheid
• 1840: Willem I treedt af

1840-1848: 

Koning Willem II

• Conservatief: geen ruimte voor veranderingen

• Regeert, min of meer, als absolute vorst

• Moet niets weten van democratie

• Moeizame relatie met zijn vader

Hoe zag het bestuur van Nederland er uit 

tussen 1815-1848?

Benoemt

Verantwoording

Kiest

Revolutiejaar 

1848

• De ‘erfgenamen van de Franse Revolutie’, de Liberalen, komen tot de conclusie: "Alles is weer hetzelfde als vóór de Franse Revolutie!"

• Overal zitten er weer koningen op de Europese tronen en ondanks 'een grondwet' is er maar weinig democratie.

Paniek bij de vorsten

in heel Europa!

Ook in Den Haag...
...koning Willem II wordt 'in één nacht' liberaal

Video: De wispelturige koning

Gevolgen

• De leider van de Nederlandse Liberalen: Johan Rudolf Thorbecke maakt een nieuwe grondwet:
  

1. Koning is onschendbaar
2. Ministeriële verantwoordelijkheid

• Dit betekent: de ministers zijn verantwoordelijk voor de daden van de regering (ook: voor de daden van de koning)
  

Keuzeopdracht

Wat: Je gaat aan de slag met de keuzeopdrachten. Je kiest minimaal twee opdrachten uit de tabel, je maakt sowieso één opdracht uit de onderste twee rijen. VWO: 3 opdrachten.

Hoe: Kies de opdrachten die het beste bij je passen. Werk zelfstandig of in tweetallen (als dat bij de opdracht wordt aangegeven). Gebruik je boek, LessonUp, en aantekeningen als bronnen.

Hulp: 4B's

Tijd: Tot de laatste 5 minuten van de les.

Uitkomst: Een geschreven of getekende uitwerking (afhankelijk van de opdracht)

Klaar? Learnbeat: 5.3.B afmaken

Afsluiten

Wat betekent het dat de koning "onschendbaar" werd na 1848?

1. Hij mocht geen wetten meer tekenen
2. Hij werd boven de wet geplaatst
3. Hij hoefde zich niet meer aan regels te houden
4. Hij werd niet meer politiek verantwoordelijk gehouden

Wat was de belangrijkste verandering door de grondwetswijziging van 1848?

1. Nederland werd een republiek
2. Ministers werden verantwoordelijk voor regeringsbeleid
3. Iedereen kreeg stemrecht
4. De koning kreeg meer macht

Waarom was ministeriële verantwoordelijkheid een belangrijke stap richting democratie?

Hoe ging het vandaag?

😒🙁😐🙂😃

Noteer 1 onderdeel dat je geleerd hebt deze les.
&
Stel 1 vraag over iets dat je deze les nog niet zo goed hebt begrepen.

(Af)maken

Learnbeat: 5.3.B

Klaar? Lezen!

Zelfstandig werken: lever hier de uitwerking in.