Ch4.3 Rivers

Welcome
Learning goals
Explanation 4.3
self study
1 / 17
volgende
Slide 1: Tekstslide
GeographyMiddelbare schoolhavo, vwoLeerjaar 1

In deze les zitten 17 slides, met interactieve quizzen en tekstslides.

time-iconLesduur is: 60 min

Onderdelen in deze les

Welcome
Learning goals
Explanation 4.3
self study

Slide 1 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Learning goals
- You know what is meant by a watershed and a drainage basin.
- You know how to recognise the upper, middle and lower reaches of a river.
- You understand the relationship between drop, stream gradient and rate of flow.

Slide 2 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Learning goals assignment
Write down the learning goals as questions in your notebook.
At the end of the paragraph
Answer them in your notebook
Give them a red green or yellow mark
Red= don’t understand
Yellow- Mostly understand /with book
Green = perfectly understand/no book 

Slide 3 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Slide 4 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Slide 5 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Slide 6 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Slide 7 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Slide 8 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Slide 9 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies


A
Lower
B
Upper
C
Middle

Slide 10 - Quizvraag

Deze slide heeft geen instructies


A
Middle
B
Upper
C
lower

Slide 11 - Quizvraag

Deze slide heeft geen instructies


A
middle
B
lower
C
upper

Slide 12 - Quizvraag

Deze slide heeft geen instructies

Slide 13 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Slide 14 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Point A on a river is at 2300m height. 1500m down the stream we find point B. Point B on a river is at 1200m height. Calculate the stream gradient
A
0,733m per kilometer
B
73,3m per kilometer
C
733m per kilometer
D
8912m per kilometer

Slide 15 - Quizvraag

Deze slide heeft geen instructies

Learning goals assignment
Write down the learning goals as questions in your notebook.
At the end of the paragraph
Answer them in your notebook
Give them a red green or yellow mark
Red= don’t understand
Yellow- Mostly understand /with book
Green = perfectly understand/no book 

Slide 16 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Self Study
Read
4.3
Make
4.3
How
alone
Time
15
Done?
Answer learning goals
Result
Write down hard questions
atlas
skip
5,8a,9
timer
15:00

Slide 17 - Tekstslide

Tijdens deze fase van de les controleer je of leerlingen jouw instructie hebben begrepen d.m.v. een begeleide oefening.