B1 - Ordening - Schimmels

starten met de les
Heb je voor je?
- opgeladen laptop, mobiel
- tekstboek

1 / 23
volgende
Slide 1: Tekstslide
BiologieMiddelbare schoolvmbo lwooLeerjaar 1

In deze les zitten 23 slides, met interactieve quizzen en tekstslides.

time-iconLesduur is: 40 min

Onderdelen in deze les

starten met de les
Heb je voor je?
- opgeladen laptop, mobiel
- tekstboek

Slide 1 - Tekstslide

Wat gaan we doen?
- Quiz over 4.2 - Bacteriën
- Uitleg Basisstof 4.3 - Schimmels
- Wie huiswerk  niet goed heeft gemaakt blijft
- Thuis: lezen BS 3 + via Magister 
Opdracht 9, 10 + nakijken BS 2

Slide 2 - Tekstslide

In welke groepen ordenen we organismen als eerst?
A
2 domeinen
B
4 soorten
C
4 afdelingen
D
4 rijken

Slide 3 - Quizvraag

Wat zijn de twee belangrijkste domeinen?

Slide 4 - Open vraag

Slide 5 - Tekstslide

Schimmel
Bacterie
Plantaardige cel
Dierlijke cel

Slide 6 - Sleepvraag

 Bacteriën
- bestaat uit 1 cel: eencellig
- zeer klein: enkel met de microscoop te zien
- planten zich voort door middel van deling
- nuttige bacteriën: bereiden van voedsel, zoals yoghurt; opruimen van dode organismen
- schadelijke bacteriën: voedselbederf, infectie (blaasontsteking)



Slide 7 - Tekstslide

Bij warm weer leg je voedsel in de koelkast
A
omdat het voedsel dan beter smaakt
B
ziekmakende bacteriën kunnen zich dan minder voortplanten
C
het hoeft niet, eigenlijk is dat onzin
D
gezonde bacteriën blijven dan beter aanwezig in het voedsel

Slide 8 - Quizvraag

Bacteriën
A
zijn nuttig omdat ze een beschermende laag op je huid vormen
B
zijn nuttig voor de natuur, ruimen (resten) van organismen op
C
zijn nuttig omdat ze voorkomen dat het glazuur van je tanden wordt aangetast
D
A, B en C zijn waar

Slide 9 - Quizvraag

Een paar dagen na het zwemmen hebben twee meiden een oorontsteking en krijgen ze antibiotica.
Wat is waar?
A
waarschijnlijk waren er bacteriën in het open water aanwezig
B
De antibiotica doodt zowel schadelijke als nuttig bacteriën
C
De antibiotica doodt alleen schadelijke bacteriën
D
De antibiotica helpt tegen de oorontsteking

Slide 10 - Quizvraag

Geef 2 voorbeelden dat bacteriën ook nuttig kunnen zijn

Slide 11 - Open vraag

Bacterien   
Voordelen
- Ruimen organische resten op (organisch??)
- Voedingsmiddelen maken (yoghurt, zuurkool)
Nadelen
- Ziekteverwekkers.
- laten eten bederven.

Slide 12 - Tekstslide

SCHIMMELS

Slide 13 - Tekstslide

Leerdoel

1.  Je leert dat een schimmel ééncellig of veelcellig is

2. Je leert uit welke onderdelen schimmels bestaan

3. Je leert hoe schimmels voortplanten.

4. Je leert op welke manieren schimmels nuttig  en schadelijk kunnen zijn




Slide 14 - Tekstslide

schimmels
  • Schimmels hebben een celkern en een celwand
  • Ze zijn eencellig of veelcellig. Als ze eencellig zijn noem je ze een gist. 
  • Gist wordt bijv. gebruikt om brood te bakken.

Slide 15 - Tekstslide

gist
gist is een eencellige schimmel.

er groeit een knop aan de gistcel en hieruit groeit een nieuwe gistcel dit noemen we deling. Zie het plaatje.

Slide 16 - Tekstslide

Veelcellige schimmels
Schimmels die uit meerdere cellen bestaan hebben vaak lange schimmeldraden.

Dit kan je zien op beschimmelde boterhammen.

Slide 17 - Tekstslide

Veelcellige schimmels.
veelcellige schimmels planten zich voort met sporen. 

Bij veel schimmels ontstaan sporen aan het einde van de schimmeldraden. De bolletjes op het plaatje zijn de sporen.

Slide 18 - Tekstslide




Een paddenstoel is het orgaan waarmee een veelcellige schimmel voortplant

Slide 19 - Tekstslide

Voortplanting: sporen of celdeling

Slide 20 - Tekstslide

nuttig/onnuttig
De meeste schimmels voeden zich met dode resten van organismen.

Ze kunnen ook voedsel bederven en je infecties geven.
Weer andere schimmels helpen juist bij het maken van voedingsmiddelen zoals brood en alchoholische dranken.

Slide 21 - Tekstslide

bij wie gaat huiswerk niet goed?
wel goed? in Teams blijven => lezen BS. 3 + maken opdrachten 9, 10 + nakijken BS 2

Slide 22 - Tekstslide

Gist
Andere schimmels
Eencellig
Meercellig met schimmeldraden
Voortplanting d.m.v. celdeling
Voortplanting d.m.v. sporen

Slide 23 - Sleepvraag