Les 16: start gedrag! theoriekaart 1 + 2

Plattegrond
1 / 19
volgende
Slide 1: Tekstslide
Mens & NatuurMiddelbare schoolhavoLeerjaar 1

In deze les zitten 19 slides, met tekstslides en 2 videos.

time-iconLesduur is: 120 min

Onderdelen in deze les

Plattegrond

Slide 1 - Tekstslide

Plant en dier  

Slide 2 - Tekstslide

Lesplanning

  • Belangrijke opmerkingen
  • Start gedrag! 
  • Uitleg TK 1 + TK2 
  • Aan de slag
  • Afsluiten 

Slide 3 - Tekstslide

Belangrijke opmerkingen
  • Leerstof: H 1 t/m 5 (Plant en dier + Gedrag)  
  • In het huiswerkuur gaan de mensen met een onvoldoende voor de form. toets samen met mij zitten.
  • De rest mag zijn huiswerk maken. 
  • Volgend blok zal ik vooraf de form. toets een extra uur inplannen   

Slide 4 - Tekstslide

Slide 5 - Video

Stellingen
Loop naar de kant van het lokaal wat antwoord geeft op de stelling:

staan is waar

zitten is niet waar

Slide 6 - Tekstslide

Stellingen
"Zaden in de stad zijn zwaarder"

staam is waar

zitten is niet waar

Slide 7 - Tekstslide

Stellingen
"Slakken in de stad zijn geler dan buiten de stad"

Links is waar

Rechts is niet waar

Slide 8 - Tekstslide

Stellingen
"Vogels in de stad vertonen ander gedrag dan vogels buiten de stad"

Links is waar

Rechts is niet waar

Slide 9 - Tekstslide

Leerdoelen
  • Aan het einde van de les ...
  • Je kunt beschrijven wat gedrag is en hoe het ontstaat.
  • Je kunt het verschil beschrijven tussen een inwendige en uitwendige prikkel en voorbeelden hierbij noemen.
  • Je kunt het begrip s​leutelprikkel​ beschrijven en hierbij ​3 voorbeelden​ noemen.
  • Je kunt uitleggen wat een supernormale prikkel is.
  • Je kunt voorbeelden benoemen van verschillende soorten gedrag.
  • Je kunt het verschil benoemen tussen aangeboren en aangeleerd gedrag met behulp van voorbeelden.

Slide 10 - Tekstslide

Zelf aantekeningen maken
Zoek op de website:
  • Wat is gedrag?
  • Het verschil tussen een inwendige en uitwendige prikkel 
  • Wat betekenen de volgende begrippen:
  • sleutelprikkel, supra-normale prikkel, gewenning


timer
2:00

Slide 11 - Tekstslide

Checken!
1. Je kunt beschrijven wat gedrag is en hoe het ontstaat.
  • gedrag is alles wat een mens of dier doet
2. Je kunt het verschil beschrijven tussen een inwendige en uitwendige prikkel en voorbeelden hierbij noemen.
  • Dit is een prikkel uit jouw omgeving en noem je een uitwendige prikkel. Er zijn ook prikkels die bij jou van binnenuit komen, die noem je inwendige prikkels. 
3. Je kunt het begrip s​leutelprikkel​ beschrijven en hierbij ​3 voorbeelden​ noemen.
  • Sommige prikkels, roepen altijd hetzelfde gedrag op. Dit heet een sleutelprikkel. Een voorbeeld hiervan is de open snaveltjes van jonge vogeltjes -> daardoor gaan ouders voeren 
4. Je kunt uitleggen wat een supernormale prikkel is.
  • Een supernormale prikkel is een prikkel die sterker is dan een normale sleutelprikkel.

Slide 12 - Tekstslide

Slide 13 - Tekstslide

Aan de slag 
Wat: Theoriekaart 1+2
Wie: zelfstandig 
Vraag: kom langs mijn tafel! 
Hoe lang: 15 min


timer
1:00

Slide 14 - Tekstslide

Samen doornemen PT 1
Wat: praktijkkaart 1 opdracht 1 "Hoe wordt jouw gedrag beïnvloedt?"
Wie: samen met de klas doornemen 


Slide 15 - Tekstslide

Slide 16 - Video

Aan de slag praktijkkaart 1 opdracht 1
Wat: praktijkkaart 1 opdracht 1 "Hoe wordt jouw gedrag beïnvloedt?"
Wie: zelfstandig 
Vraag: kom langs mijn tafel! 
Hoe lang: 15 min


timer
15:00

Slide 17 - Tekstslide

Hoe ging de les?
  • Hoe vond jij de les?
  • Welk cijfer geef jij jouw eigen inzet vandaag? (tussen de 1 en de 10)
  • Heb jij de leerdoelen behaald?



Slide 18 - Tekstslide

Pak jouw EF agenda
HW: 
  • Praktijkkaart 1 opdracht 1&2
  • Theoriekaart 1+2 gedrag

Slide 19 - Tekstslide