les 7 §1.3.

• Mens & Maatschappij
• Middelbare school
• vwo
• Leerjaar 4

Presentaties en FB KAVV

FB-toets

Planning

1. Herhalen § 1.2.

2. Lesdoelen § 1.3. 

3. Individuele Opdracht §1.3.

4. Groepsopdracht § 1.4.

§.1.2. HERHALEN

Liberalisme

Sociaal-democratie

Christen-democratie

CDA

PvdA

naastenliefde

SGP

politieke midden

actieve overheid

ChristenUnie

gelijkwaardigheid

passieve overheid

rechts

zorgen voor elkaar

VVD

GroenLinks

zelf beslissen over je leven

vrijheid

D66

links

SP

§1.3. | Leerdoelen

• Je kunt herkennen in hoeverre het bestuur in een land voldoet aan de formele en informele kenmerken van een democratie.
• Je kunt uitleggen hoe de volksvertegenwoordiging in Nederland is georganiseerd op nationaal, provinciaal en gemeentelijk niveau.
• Je kunt de voor- en nadelen van indirecte en directe democratie benoemen en beargumenteren welke vorm van democratie jouw voorkeur heeft.

Huiswerk / KAVV

Anoniem: Wat is tot nu toe jullie leeropbrengst bij IM? Wat blijft je bij?

Volksvertegenwoordiging

Dagelijks bestuur

Gemeenteraad

Provinciale Staten

College van B&W

Gedeputeerde Staten

Regering

Staten Generaal

Parlement

Kabinet

Dagelijks bestuur = uitvoerende macht

Volksvertegenwoordigers= wetgevend

Maak het krachtenveld

Landelijk

Europees

Gemeentelijk

Provinciaal

Actualiteit en § 1.3.

Definities (boek) | Actualiteit | Voors en tegens | Vergelijking ander(e) land(en) | Infographic

Groep 1 (In)Directe democratie

Groep 2 Democratie VS Dictatuur

Groep 3 De wetgevende en de controlerende taak van het parlement

§1.3. | Lesdoelen

• Je kunt herkennen in hoeverre het bestuur in een land voldoet aan de formele en informele kenmerken van een democratie.
• Je kunt uitleggen hoe de volksvertegenwoordiging in Nederland is georganiseerd op nationaal, provinciaal en gemeentelijk niveau.
• Je kunt de voor- en nadelen van indirecte en directe democratie benoemen en beargumenteren welke vorm van democratie jouw voorkeur heeft.