Aflevering 3: Een eigen vlag, politie en rechter

Vorige week
Je hebt de vorige week je eigen land bedacht. Wie wil hier iets over vertellen?
1 / 25
volgende
Slide 1: Tekstslide
Mens & MaatschappijMiddelbare schoolISKvmbo b, kLeerjaar 2

In deze les zitten 25 slides, met interactieve quizzen, tekstslides en 1 video.

time-iconLesduur is: 120 min

Onderdelen in deze les

Vorige week
Je hebt de vorige week je eigen land bedacht. Wie wil hier iets over vertellen?

Slide 1 - Tekstslide

Een eigen vlag, politie en rechter
Je leert de kenmerken van een rechtsstaat herkennen.

Je leert hoe een rechtszaal eruit ziet.
Je leert hoe een rechtszitting gaat.
Je maakt kennis met de verschillende rollen in een rechtszitting.
Je leert wat de scheiding der machten is.


Slide 2 - Tekstslide

Wat is de rechtsstaat?
  • Een rechtsstaat moet een aantal kenmerken hebben.
  • Er moet een grondwet zijn. 
  • Je kan alleen gestraft worden voor iets dat in de wet staat.
  • Iedereen is gelijk voor de wet.
  • Wetgevende, uitvoerende en rechterlijke macht zijn gescheiden.
  • De rechter is onafhankelijk.

Slide 3 - Tekstslide

Slide 4 - Video

In de grondwet staan veel rechten. Welke rechten heb je gehoord in het filmpje?

Slide 5 - Open vraag

Waar of niet waar?

Slide 6 - Tekstslide

Ministers mogen zich niet bemoeien met rechtszaken.
A
Waar
B
Niet waar

Slide 7 - Quizvraag

Ook de koning moet zich aan de wet houden.
A
Waar
B
Niet waar

Slide 8 - Quizvraag

Politieagenten die verdacht worden van een misdrijf hoeven niet voor de rechter te komen.
A
Waar
B
Niet waar

Slide 9 - Quizvraag

Rechters kunnen zelf een wet aanpassen als ze die wet niet goed vinden.
A
Waar
B
Niet waar

Slide 10 - Quizvraag

Rechters kunnen zelf besluiten om een hogere straf te geven dan in de wet staat.
A
Waar
B
Niet waar

Slide 11 - Quizvraag

Een rechter mag lid zijn van de Tweede Kamer.
A
Waar
B
Niet waar

Slide 12 - Quizvraag

Als de rechter iemand vrijspreekt, kan de Tweede Kamer toch nog een straf eisen.
A
Waar
B
Niet waar

Slide 13 - Quizvraag

Timmyland aflevering 3

In deze aflevering wordt duidelijk dat een rechter niet zomaar iets mag bedenken maar zich moet houden aan de wet. En de leider van ons land moet zich ook aan de regels houden en mag zich niet met de beslissing van de rechter bemoeien.

Slide 14 - Tekstslide

Slide 15 - Link

Wat is een verdachte?

Slide 16 - Open vraag

Wat is de vlag van Nederland?
A
B
C
D

Slide 17 - Quizvraag

Timmy wil graag een verbod op saaie kleding?
Is die wet makkelijk te controleren?

Slide 18 - Open vraag

Welke wet zou jij graag invoeren?

Slide 19 - Open vraag

Het mes
We gaan eerst een kijkje nemen in een rechtszaal.

Slide 20 - Tekstslide

Rollen
2 leerlingen: rechters
2 leerlingen: officier van justitie
2 leerlingen: verdachten
2 leerlingen: advocaten
2 leerlingen: rechtbanktekenaars
alle andere leerlingen zijn journalisten

Slide 21 - Tekstslide

Het mes
De afgelopen tijd zijn er vaker gevechten geweest met messen. De burgemeester wil dat er meer gecontroleerd wordt op wapens. De politie mag van de burgemeester controleren op wapens. De politie heeft een mes gevonden bij een jongen van 17 jaar tijdens een fouilleeractie. Het is de zoon van de burgemeester. Hij wordt opgepakt en moet voor de rechter verschijnen.

Slide 22 - Tekstslide

De 8 stappen van een rechtszitting

Slide 23 - Tekstslide

De rechtszitting
We gaan de rechtszitting voorbereiden en naspelen.
Je krijgt een voorbereidingsformulier van de juf.

Slide 24 - Tekstslide

Wat heb je geleerd?

  • Je kunt de kenmerken van een rechtsstaat herkennen.
  • Je weet hoe een rechtszaal eruit ziet.
  • Je hebt gezien hoe een rechtszitting gaat.
  • Je hebt kennis gemaakt met de verschillende rollen in een rechtszitting.
  • Je weet wat de scheiding der machten is.

Slide 25 - Tekstslide