6.3 Productie van metalen


Planning:
  • Opgave
  • Doel
  • uitleg
  • Hw maken
  • Evalueren
6.3 Productie van metalen
1 / 14
volgende
Slide 1: Tekstslide
ScheikundeMiddelbare schoolvmbo tLeerjaar 3

In deze les zitten 14 slides, met interactieve quiz en tekstslides.

time-iconLesduur is: 40 min

Onderdelen in deze les


Planning:
  • Opgave
  • Doel
  • uitleg
  • Hw maken
  • Evalueren
6.3 Productie van metalen

Slide 1 - Tekstslide

Opgave
Casper heeft zijn fiets de hele herfst buiten in de tuin laten staan. Als hij de fiets in de winter weer wil gebruiken, ziet hij dat de ijzeren ketting volledig bruin en ruw is geworden door roest.

Roesten is een vorm van corrosie. Voor deze corrosiereactie zijn, naast het ijzer van de ketting, nog twee stoffen uit de omgeving noodzakelijk.
Opgave
Doel
uitleg
Hw maken
Evalueren

Slide 2 - Tekstslide

Welke twee stoffen moeten aanwezig zijn om deze corrosiereactie te laten plaatsvinden?
A
Water en Waterstof
B
Water en Koolstofdioxide
C
Zuurstof en water
D
Zuurstof en stikstof

Slide 3 - Quizvraag

Doel
Schrijf mee:
Geef de reactievergelijking die plaatsvindt in de Hoogoven.
Opgave
Doel
uitleg
Hw maken
Evalueren

Slide 4 - Tekstslide

Erts
  • Metalen zitten in de aardkorst als metaalerts
  • In de grond vind je aluminiumoxide gemixt met roest, dit heet bauxiet.
  • Roest eerst scheiden van aluminiumoxide
  • Daarna aluminiumoxide (Al2O3) ontleden in Al en O2

Dit proces kun je weergeven in een blokschema. 

Opgave
Doel
uitleg
Hw maken
Evalueren

Slide 5 - Tekstslide

Blokschema
  • Lees je van links naar rechts
  • Blok: proces
  • Pijl: stofstroom
  • Stoffen die worden afgevoerd staan met pijl naar onderkant 
Opgave
Doel
uitleg
Hw maken
Evalueren

Slide 6 - Tekstslide

Elektrolyse aluminiumoxide
Opgave
Doel
uitleg
Hw maken
Evalueren

Slide 7 - Tekstslide

Hoogoven
  • Wordt ijzererts omgezet in ijzer
  • IJzererts bestaat uit ijzeroxide 
  • Ijzeroxide reageert met koolstofmonoxide tot ijzer en koolstofdioxide.

Fe2O3 (s) + 3 CO (s) --> 2 Fe (l) + 3 CO2 (g)
Opgave
Doel
uitleg
Hw maken
Evalueren

Slide 8 - Tekstslide

Hoogoven
ijzererts + cokes (koolstof) boven in

Slakken (afval) en ruwijzer onderuit, gebruikt voor bijv. cement
Opgave
Doel
uitleg
Hw maken
Evalueren

Slide 9 - Tekstslide

Van ruwijzer naar staal
  • Het ruwijzer dat de hoogovens verlaat wordt omgezet naar staal door koolstof te verwijderen.
  • Hoe meer koolstof in het staal zit, hoe harder het staal. 
  • In tabel 1 van 6.3 staan verschillende soorten staal.
  • Het koolstofgehalte is afhankelijk van de toepassing.
Opgave
Doel
uitleg
Hw maken
Evalueren

Slide 10 - Tekstslide

Tabel 1 van 6.3
Opgave
Doel
uitleg
Hw maken
Evalueren

Slide 11 - Tekstslide

Overzicht van stoffen 
Bauxiet = aluminiumoxide met roest 
Grafiet = koolstof 
IJzererts = ijzeroxide 
Cokes = koolstof 
Slak = afval van hoogoven
Ruwijzer = ijzer met veel koolstof
Staal = ijzer met minder koolstof 

Opgave
Doel
uitleg
Hw maken
Evalueren

Slide 12 - Tekstslide

Wat ga je nu doen?
  • Lezen theorie 6.3 op blz. 142-145
  • Maak opgaven 1 t/m 10 blz. 143-150
  • Hoe:  Eerst: Individueel in stilte 5-10 minuten
  • Tijd: 
  • Klaar? Nakijken 6.2 + 6.3
Opgave
Doel
uitleg
Hw maken
Evalueren

Slide 13 - Tekstslide

Evaluatie
Geef de reactievergelijking die plaatsvindt in de Hoogoven.
Opgave
Doel
uitleg
Hw maken
Evalueren

Slide 14 - Tekstslide