Elke les begint met nieuwsgierigheid. Docenten prikkelen eerst de voorkennis met korte opdrachten: wat weten leerlingen al over dit beroep? Welke beelden, aannames of vragen hebben ze? Pas daarna duiken ze in de video.
In de afleveringen lopen leerlingen één dag mee tijdens een echte snuffelstage bij een bedrijf, school of organisatie, samen met Jochem van Gelder, Yldau de Boer en Rein van Duivenboden. Ze zien het beroep van dichtbij, inclusief verrassingen, praktijkmomenten én eerlijke inzichten.
De bijbehorende lessen maken het kijken actief. Met kijkvragen en verwerkingsopdrachten denken leerlingen na over taken, vaardigheden, opleiding en werkdag, en ontdekken ze of het beroep bij hen past. Zo worden de video’s meer dan een filmpje: ze zijn het startpunt van een betekenisvolle, interactieve les.