LESROOSTER woensdag 19 november 2025

• Dagplanning
• Voortgezet speciaal onderwijs
• Leerroute 1
• Leerroute 2

GOEDEMORGEN! 

Wat fijn dat je er bent! 

• Leg je mobiel in de bak.
• Je laptop laat je in de bak.
• Ga zitten op je plaats.
• Tijdens het kijken naar het journaal mag je wat eten en drinken. 

Woensdag 19 november 2025

Stage:

Feike & Ryad & Keano van Riel

Aanwezig:

Kevin, Yessin, Keano Dijkstra, Mirthe, 

Jay-Dyon, Djego

Afwezig:

Ziek:

8.30-9.00 uur Mentormoment 

9.00- 10.15 uur Rekenen

10.15-10.30 uur PAUZE

10.30 - 11.15 uur Nederlands

11.15- 12.00 uur Engels

12.05-12.25 uur PAUZE

12.30-13.30 uur Burgerschap

13.30 - 14.15 uur NUMO

14.15-1430 uur Dagafsluiting

Nieuwe aanpak tegen vloeken

Doel: Nadenken over wat je zegt en jezelf aanwennen een minder kwetsend woord te gebruiken

Als het K*****-woord uit je mond komt

krijg je een streepje.

Omdat het in het begin lastig is gaan we het stap voor stap doen, per week twee streepjes minder als grens om naar huis gestuurd te worden:

van 10 naar 8 naar 6 naar 4 naar 2

Vandaag: 4 streepjes!

vaste regels (zonder discussie)

je bent op tijd in de klas

je begroet de docent en elkaar

je legt je telefoon in de bak

je gaat zitten op je plaats

géén laptop tot je toestemming krijgt

wil je wat eten of drinken tijdens het journaal dan zorg je dat je dat al bij je hebt, je gaat niet meer naar de kantine

PAUZEREGELS

Je kiest of je in de klas blijft of naar de kantine gaat

maar je blijft daar waar je voor kiest: kantine of klas

In de kantine:

rustig gaan zitten, niet in en uit lopen, niet schreeuwen, geen geluid op je telefoon en bestel je eten op tijd!

jeugdjournaal.nl

EERSTE LESUUR 9.00-9.30 UUR

REKENEN

rekenen

 Hoofdstuk 8

Zakgeld

Hoofdstuk 8 Zakgeld

Aan het eind van dit hoofdstuk kun je:

• Wisselgeld uitrekenen
• Uitrekenen hoelang je moet sparen voor iets dat je wilt hebben
• Uitleggen wat inkomsten en uitgaven zijn
• Uitrekenen wat je budget per dag / week/ maand/ jaar is
• Een begroting maken

GELD

Bij een geldbedrag staan er twee cijfers achter de komma:

Voor de komma zijn euro's, achter de komma centen

12, 38 = 12 euro en 38 cent

GEPAST BETALEN

Als je contant betaalt krijg je meestal wisselgeld terug, tenzij je GEPAST betaalt, dat is precies het bedrag geven dat je moet betalen.

Bijvoorbeeld: je moet 13,45 betalen

Je geeft een biljet van 10 euro, een 2-euro munt, een 1-euro munt,

2 munten van 20 cent en een muntje van 5 cent

Dan heb je precies het bedrag gegeven en dus gepast betaald.

WISSELGELD

Meestal kun je niet zo gemakkelijk gepast betalen en krijg je wisselgeld terug.

Je kunt uitrekenen hoeveel wisselgeld je moet krijgen.

Bijvoorbeeld: Je hebt iets gekocht voor 14,65

Je betaalt met een biljet van 20 euro

Je krijgt dan 20 - 14,65 = 5,35 terug

Oefenen

Je betaalt met 20 euro

18,25

9,40

16,55

13,85

17,35

met wisselgeld

hoeveel krijg je terug?

?

Oefenen

Je betaalt met 20 euro

18,25

9,40

16,55

13,85

17,35

met wisselgeld

hoeveel krijg je terug?

1,75

10,60

3,45

6,15

2,65

Hoofdstuk 8 - Opdracht 1

Op volgorde van klein naar groot:

1. 5,13
2. 5,31
3. 5,91
4. 6,91
5. 7,01
6. 7,35
7. 7,53

Hoofdstuk 8- Opdracht 1

Ieder stapje is 10 cent

De juiste bedragen:

5,20

5,45

5,65

5,80

6,20

Hoofdstuk 8- Opdracht 2

5,15 gepast betalen:

2 munten van 2 euro

1 munt van 1 euro

1 munt van 10 cent

1 munt van 5 cent

of

briefje van 5 euro en muntjes van tien en vijf cent

9.30 - 10.15 UUR TWEEDE LESUUR

ENGELS

Hoofdstuk 7 reading a menu

• Je kent de woorden die je nodig hebt om een menu te lezen
• Je kunt op een menukaart gerechten herkennen
• Je kunt iets bestellen en daarbij rekening houden met je budget

1. Main course
2. Meat
3. Starters
4. Tomato sauce
5. Cheese
6. Orange juice
7. Ice cream
8. Green salad
9. Tea

1. Thee
2. Tomatensaus
3. Kaas
4. IJs
5. Salade
6. Voorgerechten
7. Vleesgerechten
8. Jus d'orange
9. Hoofdgerecht

1. Main course
2. Meat
3. Starters
4. Tomato sauce
5. Cheese
6. Orange juice
7. Ice cream
8. Green salad
9. Tea

1. Hoofdgerecht
2. Vleesgerechten
3. Voorgerechten
4. Tomatensaus
5. Kaas
6. Jus d'orange
7. IJs
8. Salade
9. Thee

1. Onion
2. Vegetables
3. Mushroom
4. Fish
5. Soup
6. Cake
7. Chocolate ice cream
8. Chicken
9. Vegetarian

1. Vegetarisch
2. Champignon
3. Kip
4. Vis
5. Taart
6. Groenten
7. Ui
8. Soep
9. Chocoladeijs

1. Onion
2. Vegetables
3. Mushroom
4. Fish
5. Soup
6. Cake
7. Chocolate ice cream
8. Chicken
9. Vegetarian

1. Ui
2. Groenten
3. Champignon
4. Vis
5. Soep
6. Taart
7. Chocoladeijs
8. Kip
9. Vegetarisch

Hoofdstuk 8 

Saying what you like and don't like

Maken: Opdracht 1 tot en met 5 blz. 55-58

Leren woordenlijst blz. 53-54 - 62

Menukaart afmaken voor cijfer

Pauze 

10.15 - 10.30 uur

10.30 - 11.15 uur derde lesuur

Nederlands

Omgaan met moeilijke woorden

Hoe kun je de betekenis vinden van een woord dat je niet kent?
 - Kijken naar de context, dat zijn de woorden en zinnen rondom het woord
- De betekenis afleiden uit de samenstelling van een woord:
1. samengestelde woorden (aardbeienjam)
2. Vormen van het werkwoord (gelopen)

- Betekenis van het woord opzoeken in een woordenboek

1. Spaarrekening
2. Budget
3. Jeugdafdeling
4. Retourbon
5. Kortingsbon
6. Begonnen
7. Geleerd
8. Aanschaffen
9. Saldo
10. Medicijn
11. Pinpas

1. Geneesmiddel
2. Plastic kaartje om mee te betalen
3. Bon die je nodig hebt om iets terug te sturen
4. Bankrekening om te sparen
5. Afdeling voor de jongeren
6. Geld dat je tot je beschikking hebt om uit te geven
7. Bon waarmee je korting kunt krijgen
8. Werkwoordvorm van "beginnen'
9. Kopen
10. Werkwoordsvorm van 'leren'
11. Hoeveelheid geld op je rekening

1. Spaarrekening
2. Budget
3. Jeugdafdeling
4. Retourbon
5. Kortingsbon
6. Begonnen
7. Geleerd
8. Aanschaffen
9. Saldo
10. Medicijn
11. Pinpas

1. Bankrekening om te sparen
2. Geld dat je tot je beschikking hebt om uit te geven
3. Afdeling voor de jongeren
4. Bon die je nodig hebt om iets terug te sturen
5. Bon waarmee je korting kunt krijgen
6. Werkwoordvorm van "beginnen'
7. Werkwoordsvorm van 'leren'
8. Kopen
9. Hoeveelheid geld op je rekening
10. Geneesmiddel
11. Plastic kaartje om mee te betalen

Opdracht 11 blz. 63

Afval scheiden: 

Gerecycled:

Chemokar

Restafval

Glasbak

Glasfabriek

Papiercontainer

Spaarlamp

Opdracht 11 blz. 63

Afval scheiden = afval verdelen in groepen en apart inzamelen (papier / glas)

Gerecycled = opnieuw gebruikt: nieuw papier dat gemaakt is van oud papier

Chemokar = wagen waarmee klein chemisch afval wordt ingezameld

Restafval = Al het afval dat overblijft nadat je alles gescheiden hebt

Glasbak = Bak waarin je glas (flessen / potten) kunt inleveren

Glasfabriek = fabriek waar nieuw glas van oud glas wordt gemaakt

Papiercontainer = Container waarin oud papier wordt verzameld

Spaarlamp = gloeilamp die weinig energie verbruikt en lang meegaat

NEDERLANDS

Hoofdstuk 5

Onderhandelen over zakgeld

Maken: Opdracht 1 t/m 6

Blz. 68-73 

Doelen

• Je kunt een informatieve tekst lezen en begrijpen
• Je kunt deelnemen aan een discussie
• Je kunt je mening geven onderbouwd met argumenten
• Je kunt luisteren naar de mening van anderen en daar een gepaste reactie op geven

12.05 -12.25 MIDDAGPAUZE

vijfde lesuur 12.30 - 13.30 uur

Burgerschap

De maatschappij dat ben jij

NUMO

Online oefenen met 

Nederlands en Rekenen

14.15-14.30 uur:Afsluiting

Stoelen op tafel

Laptops in de oplader

Fijne Middag en

Tot morgen!