V2 H5 kwadratische formules

V2
Hoofdstuk 5
KWADRATISCHE FORMULES
1 / 65
volgende
Slide 1: Tekstslide
WiskundeBasisschoolGroep 2

In deze les zitten 65 slides, met interactieve quizzen en tekstslides.

Onderdelen in deze les

V2
Hoofdstuk 5
KWADRATISCHE FORMULES

Slide 1 - Tekstslide

voorkennis:
formules maken met letters ipv woorden
termen en factoren
som en product
gelijksoortige termen mag je samennemen
formules altijd korter schrijven

Slide 2 - Tekstslide

Aan het einde van deze les:


  • heb je de voorkennis opgehaald over formules korter schrijven en een kwadratische formule/grafiek


  • enkele haakjes in een formule kunt wegwerken

Slide 3 - Tekstslide

je hebt geleerd dat :
  • woorden vervangen moeten worden door letters
  • het keer-teken weggelaten moet worden
  • een getal voor de letter moet komen te staan
  • als er een 1 staat voor de letter, we de 1 weglaten
bedrag = 7 + aantal x 1
b= 7 + a x 1

b = 7 + a1

b = 7 + 1a

b = 7 + a

Slide 4 - Tekstslide

gebruiken van x en y
in de wiskunde gebruiken we vaak een x  en een y in een formule.  
de x staat voor invoer
de y staat voor uitkomst
b = 3 + 4a 
y = 3 + 4x



Slide 5 - Tekstslide

Optellen

Slide 6 - Tekstslide

termen en variabelen

TERMEN zijn stukje die je bij elkaar optelt of van elkaar afhaalt . Dit heet een SOM

variabelen zijn letter die steeds veranderen (veranderlijke)
b = 3 + 4a

3 en 4a 



a en b

Slide 7 - Tekstslide

gelijksoortige termen
(stukken met dezelfde achternaam)
moet je samennemen




formule vereenvoudigen
3a + 4a = 7a
6b - 2b = 4b
10c-c= 9c, want eigenlijk staat hier 
                 10c - 1c 
3a + 7=  kun je niet samennemen

-8+ 4e -2 -3e= k
-8 -2 + 4e -3e = k
-10 + 1e = k
-10 + e= k

Slide 8 - Tekstslide

vermenigvuldigen

Slide 9 - Tekstslide

Bij de oppervlakte of inhoud ga je factoren met elkaar vermenigvuldigen.

A = k x k = k2

I = k x k x k = k3


Slide 10 - Tekstslide


product van factoren

factoren

formule korter schrijven

m = 2p x 3p

2p en 3p

m = 6p2

Slide 11 - Tekstslide

bij een product ga je de factoren met elkaar vermenigvuldigen
y = b x b x b = b3

d = 3k x k = 3k2

r = 3e x 8e = 24e2

w = -5q x 2q x -q =
-5 x 2 x -1 x q x q = 10q2

Slide 12 - Tekstslide

formule korter schrijven
y = -2q2 x 8q x -2

g =-15r2 x -4r3

k= 8m  -3m + 5m2

y = 5s2 -4 -5s + s2

Slide 13 - Tekstslide

kwadratische formule 

Slide 14 - Tekstslide

kwadratische of niet?
Wat is het verschil tussen beide formules?



Lineaire formule                                                 Kwadratische formule Grafiek: een rechte lijn                                    Grafiek: een parabool

y=0,5x+1
y=x21

Slide 15 - Tekstslide

Hoe ziet de grafiek eruit?
Wat is het verschil tussen beide formules?



Lineaire formule                                                 Kwadratische formule Grafiek: een rechte lijn                                    Grafiek: een parabool

y=0,5x+1
y=x21

Slide 16 - Tekstslide

Parabool
...een formule met een    erin  (bij de variabele)
...een parabool heeft de vorm van de tekening hier rechts

2

Slide 17 - Tekstslide

parabool tekenen
....eerst een tabel maken 
....gevonden punten tekenen in een assenstelsel
....door de punten een vloeiende lijn tekenen


y=x21

Slide 18 - Tekstslide

De grafiek van 
x horizontaal
y verticaal

Deze grafiek noemen we een parabool
Punten die je moet tekenen:
(-3, 8), (-2, 3), (-1, 0), (0, -1) (1, 0), (2, 3), (3, 8)
y=x21

Slide 19 - Tekstslide

5.1 Enkele haakjes wegwerken
doel:

je leert hoe je een formule met enkele haakjes zonder haakjes schrijft

Slide 20 - Tekstslide

Toch kwadratisch?
Soms is het niet gelijk duidelijk dat je met een kwadratische formule te maken hebt.
Bijvoorbeeld              y = r ( r + 4) 
Toch is dit een kwadratische formule ! Hoe  dan?

Slide 21 - Tekstslide

Eerst even een voorbeeld

Slide 22 - Tekstslide

Stel dat we bij deze rechthoeken een formule maken voor de oppervlakte
Opp A = opp1 +opp2
           = 50 x 15 + 50 x h
           = 750 + 50h

Opp B = lengte x breedte
           = 50 x (15+h)
           = 50 (15 + h)
       


1
2
A
B

Slide 23 - Tekstslide

Stel dat we bij deze twee gelijke rechthoeken een formule maken voor de oppervlakte
Opp A = opp1 +opp2
           = 50 x 15 + 50 x h
           = 750 + 50h

Opp B = lengte x breedte
           = 50 x (15+h)
           = 50 (15 + h)
       


1
2
A
B
Dezelfde formules

Slide 24 - Tekstslide

Stel dat we bij deze rechthoeken een formule maken voor de oppervlakte
Opp A = opp1 +opp2
           = 50 x 15 + 50 x h
           = 750 + 50h

Opp B = lengte x breedte
           = 50 x (15+h)
           = 50 (15 + h)
       


1
2
A
B
750 = 50 x 15
en
50 h = 50 x h

Slide 25 - Tekstslide

Slide 26 - Tekstslide

Is y = r (r + 4) kwadratisch?
y = r ( r + 4)
y = r x r   +    r x 4
y = r2      +     4r
Ja, deze formule is kwadratisch!

Slide 27 - Tekstslide

De methode werkt met een vermenigvuldigingstabel

Deze hoef je niet te gebruiken, de pijltjesmethode mag ook.

Slide 28 - Tekstslide

Slide 29 - Tekstslide

Dus....
Wat voor de haakjes staat
vermenigvuldig je met de termen
binnen de haakjes!

Slide 30 - Tekstslide

even oefenen
h = 4(c+3)
n = s(5s + 1)
u = 2v(15 +v)

g = -2(h + 1)
z = -(2y - 7)
timer
2:00

Slide 31 - Tekstslide

Kun je nu enkele haakjes wegwerken?
Nee, blijf even in de les en ik beantwoord je vraag.
Ja, ga aan de slag met je huiswerk voor a.s. vrijdag.
Ik blijf tot 5 minuten voor het eind van deze les in deze vergadering.

Nog tips? Stuur ze me via Teams.

Slide 32 - Tekstslide

Antwoorden
h = 4c + 12
n = 5s2 + s (1 weglaten!)
u = 30v + 2v2

g = -2h - 2
z = -2y +7  (de min voor de haakjes betekent het getal -1)

Slide 33 - Tekstslide

Aan het einde van deze les:


  • heb je de voorkennis opgehaald over formules korter schrijven en een kwadratische formule/grafiek


  • enkele haakjes in een formule kunt wegwerken

Slide 34 - Tekstslide

Opmerkingen voorafgaand aan de les
Wie schrijft die blijft!
Werk en schrijf netjes.
Kijk na!!!  Je weet pas
of je het snapt
als je nagekeken hebt.

Slide 35 - Tekstslide

Huiswerk bespreken
paragraaf 5.1 enkele haakjes wegwerken:
opgave 3 t/m 7

zorg dat je je deze les volgt op je iPad

Slide 36 - Tekstslide

Geef aan wat je van het huiswerk vond en welke opdracht je graag besproken wilt zien.

Slide 37 - Open vraag

maak een foto van jouw uitwerking van opgave 4f

Slide 38 - Open vraag

maak een foto van 6c.

Slide 39 - Open vraag

5.2 Dubbele haakjes wegwerken
even inkomen

hoeveel is 87x 73? zonder rekenmachine?

Slide 40 - Tekstslide

87 x 73 = (80 + 7) x (70 + 3) =
80
7
70          3

Slide 41 - Tekstslide

papegaaienbek
Formule voor de oppervlakte?

A=  (a + 3) (a + 5)          dubbele haakjes

A =                                 zonder haakjes

A=                                    samennemen
a          5
a
3
vermenigvuldigingstabel mag je gebruiken, maar hoeft echt niet!
vermenigvuldig de termen altijd op dezelfde manier
Neem gelijksoortige termen altijd samen

Slide 42 - Tekstslide

werk van de volgende formule de haakjes weg:

A =( x + 3) (x + 5)

Slide 43 - Open vraag

schrijf zonder haakjes

A= (b -3)(b+4)

Slide 44 - Open vraag

werk de haakjes weg:
A= (2k -4)(-2k +4)

Slide 45 - Open vraag

Doel: ik kan dubbele haakjes wegwerken
A
Nee, ik had alle oefenvragen fout
B
Een beetje. Ik maak kleine rekenfoutjes.
C
Ik snap het helemaal!

Slide 46 - Quizvraag

huiswerk voor komende les
maak opgave 9 t/m 14

Je hoeft geen vermenigvuldigingstabel te maken. Je mag gelijk de formule opschrijven zonder haakjes. Dus zo:

Slide 47 - Tekstslide

Exit
Maak opgave 9 en 10 (rest is huiswerk) en stuur een foto met jouw uitwerking naar mij in Teams.
De opdracht is de formules zonder haakjes te schrijven, je hoeft niet de schema's in te vullen.

Slide 48 - Tekstslide

boek en schrift voor je
zorg dat je 

Slide 49 - Tekstslide

Huiswerk bespreken
paragraaf 5.2  dubbele haakjes wegwerken:
opgave 9 t/m 14
zorg dat je je deze les volgt op je iPad

Slide 50 - Tekstslide

maak een foto van opgave 12f

Slide 51 - Open vraag

5.3 Formules met haakjes korter schrijven
kun je een formule met haakjes zo kort mogelijk schrijven

Slide 52 - Tekstslide

van plaatje naar formule met haakjes
opp =
120
60 

Slide 53 - Tekstslide

van plaatje naar formule met haakjes
opp =
120
60 
70
50

Slide 54 - Tekstslide

haakjes wegwerken
y = -8 (a - 3) + 6a =
   

Slide 55 - Tekstslide

haakjes wegwerken
y = -8 (a - 3) + 6a =
   = -8a + 24 + 6a
  

Slide 56 - Tekstslide

haakjes wegwerken
y = -8 (a - 3) + 6a =
   = -8a + 24 + 6a
   = -2a + 24
y = 8 - 3(2a - 6) =
   

Slide 57 - Tekstslide

haakjes wegwerken
y = -8 (a - 3) + 6a =
   = -8a + 24 + 6a
   = -2a + 24
y = 8 - 3(2a - 6) =
   = 8 -6a +18 
   

Slide 58 - Tekstslide

haakjes wegwerken
y = -8 (a - 3) + 6a =
   = -8a + 24 + 6a
   = -2a + 24
y = 8 - 3(2a - 6) =
   = 8 -6a +18 
   = 26 -6a
y = 3(a + 5) - (a - 3) =
   

Slide 59 - Tekstslide

haakjes wegwerken
y = -8 (a - 3) + 6a =
   = -8a + 24 + 6a
   = -2a + 24
y = 8 - 3(2a - 6) =
   = 8 -6a +18 
   = 26 -6a
y = 3(a + 5) - (a - 3) =
   = 3a +15 -a + 3
  

Slide 60 - Tekstslide

haakjes wegwerken
y = -8 (a - 3) + 6a =
   = -8a + 24 + 6a
   = -2a + 24
y = 8 - 3(2a - 6) =
   = 8 -6a +18 
   = 26 -6a
y = 3(a + 5) - (a - 3) =
   = 3a +15 -a + 3
   = 2a +18

Slide 61 - Tekstslide

Kijk even naar vraag 21

Belangrijke informatie voor opgave 22

Slide 62 - Tekstslide

huiswerk
Maak opgave 18 t/m 23

of de uitdagende route
ipv 18 en 20 maak je u4 en u5.

Kijk je huiswerk goed na én verbeter!

Slide 63 - Tekstslide

Nog vragen? 
Blijf even in de les.


Slide 64 - Tekstslide

Maak een foto van opgave 37d.

Slide 65 - Open vraag