Verslag schrijven

Verslag schrijven
1 / 12
volgende
Slide 1: Tekstslide
BiologieMiddelbare schoolhavoLeerjaar 4

In deze les zitten 12 slides, met tekstslides.

Onderdelen in deze les

Verslag schrijven

Slide 1 - Tekstslide

Opmaak en taalgebruik
- 1 opmaak en lettertype
- Geen persoonsvormen en namen in verslag
- Niet uit eigen ervaring schrijven, wat je leuk/interessant vond
- Niet de lezer aanspreken 
- Geen losse plaatjes in verslag
- Verslag in mapje, niet in insteekhoes

Slide 2 - Tekstslide

Voorblad
- Titel van je onderzoek
- Volledige namen, klas docent én datum
- 1 afbeelding, relevant voor je onderzoek
- Geen paginanummer

Slide 3 - Tekstslide

Inleiding
- Relevante informatie
- Stressgedrag en normaal gedrag
- Diersoort in algemeen 
- Bronnen, zo min mogelijk aannames
- Schrijf inleiding naar hypothese toe

Slide 4 - Tekstslide

Hypothese
- 1 tot max. een paar zinnen, kort en krachtig
- Geen nieuwe informatie meer > inleiding
- Alleen wat je echt gaat onderzoeken
- Logisch vervolg op je inleiding

Slide 5 - Tekstslide

Materiaal
- Lijstje met materiaal/materiaal verwerkt in tekst (ook dingen zoals pen/papier etc)

Slide 6 - Tekstslide

Methode
- Stapsgewijze uitleg hoe het onderzoek is uitgevoerd, liefst in een lopend verhaal uitgeschreven. 
- Noteer de omstandigheden (temp, tijd van de dag etc)
- Ethogram juiste titel, duidelijke omschrijvingen, hoe  een dier iets doet

Slide 7 - Tekstslide

Resultaten
- Nette tabellen met juiste titel en aanduiding van eenheden (seconden etc)
- 1 afkorting per vakje
- Geen nieuwe informatie uit bronnen in resultaten

Slide 8 - Tekstslide

Conclusie
- Kort noteren wat de belangrijkste inzichten zijn uit je onderzoek
- Noteer of je hypothese wel of niet klopt

Slide 9 - Tekstslide

Discussie 
- Conclusie onderbouwen en mogelijke verklaringen voor waarom hypothese wel/niet klopt.  Wees hierbij niet te stellig!
- Hier vandaag kun je logisch vervolg onderzoek voorstellen 
- Houdt het zakelijk en wetenschappelijk

Slide 10 - Tekstslide

Voorbeeld discussie
“Een reden voor dit stressgedrag zou kunnen zijn dat het hok niet genoeg afleiding biedt. Stokstaartjes hebben in het wild een groot territorium en het zou kunnen zijn dat het verblijf wat een stuk kleiner is stressgedrag bij deze dieren veroorzaakt. Om dit uit te kunnen sluiten zou er onderzoek gedaan kunnen worden naar stokstaartjes in wildparken waar de dieren een groter verblijf hebben.” 

Slide 11 - Tekstslide

Literatuurlijst
- Wees precies! Niet 'het boek' maar:
Nectar Biologie, 4 VWO, 4e editie, Noordhoff uitgevers, blz 53 
- Geen blauwe hyperlinks
Willems-ter Maat, E., & Van Maanen, S. (2021, 17 maart). Even een andere verkiezing: De frikandel is meest favoriete snack. De Gelderlander. Geraadpleegd op 21 april 2021, van https://www.gelderlander.nl/winterswijk/even-een-andere-verkiezing-de-frikandel-is-meest-favoriete-snack~a548757f/

Slide 12 - Tekstslide