Les van 28 januari

• Nederlands
• 6th Grade

Les van 28 januari

Wat gaan we doen?

- Taaltest test over thema 3 ;

- benoemen van zinsdelen;

- dictee;

- samengestelde zinnen';

- spelling

Taaltest

We gaan eerst over naar de taaltest die bij thema 3 ("Ik denk") hoort.

We doen het net zoals we dat vorig week deden , we gaan naar de test zelf via het "delen van het scherm"

Woordenschat

We gaan nu verder met de woordenschat die hoort bij de tekst tekst “Meer stunts please!" 

Ga naar blz. 10 van je Taalboekje (Thema 4) en maak de "eerst proberen oefening"

Welk woord past het beste in de zin?:
Kies uit: nadrukkelijk, ofschoon, ondeugdelijk, onverbiddelijk, pakkend, spectaculair en van origine:


Hassans ouders zijn................ hij moet eerst zijn kamer opruimen, dan pas mag hij gamen

Kies uit: nadrukkelijk, ofschoon, ondeugdelijk, onverbiddelijk, pakkend, spectaculair en van origine:

De meester wijst ons er ......................op dat we onze fietsen in de rekken moeten zetten.

Woordenschat

Ga naar blz. 11 van je Taalboekje (Thema 4) en maak de rest van oefening 2 af en daarna oefening 3

Taal

We gaan nog eens oefenen met de zinsdelen oftewel "ontleden".

Ga naar blz. 7 van je Taalboekje (Thema 4) en kijk naar de dikgedrukte zinsdelen bij oefening 1.

Benoem deze dikgedrukte zinsdelen. 

Taal

Ontleden

Persoonsvorm (pv): Zet de zin in de vragende vorm, dan is het eerste woord de pv, of

    Zet de zin in een andere tijd: het woord dat verandert is de pv.

Gezegde (gez): ALLE werkwoorden in een zin

Onderwerp (ow): Wie + pv/gez

Lijdend voorwerp (lv): Wie of wat + gez + ow

Meewerkend voorwerp (mv): Aan wie + gez +ow + lv

Bepaling (bep): Alles wat overblijft (waar, wanneer etc)

Taal

Zijn vader heeft een nieuwe fiets aan Jan gegeven.

Persoonsvorm (pv): “heeft”

Heeft zijn vader een nieuwe fiets aan Jan gegeven?

    Zijn vader had een nieuwe fiets aan Jan gegeven.

Gezegde (gez): “heeft gegeven” (ALLE ww in een zin)

Onderwerp (ow): Wie heeft gegeven? (ow + gez) : “zijn vader”

Lijdend voorwerp (lv): Wat heeft zijn vader gegeven? (Wie of wat + gez + ow): “een fiets”

Meewerkend voorwerp (mv): Aan wie heeft zijn vader een fiets gegeven? (Aan wie + gez +ow + lv): “Jan”

Taal

Ga daarna door naar oefening 2

Hier moeten alle zinsdelen worden benoemd.

.

Taal

Nu gaan we naar blz. 16 en maak de "eerst proberen" oefening

Maak daarna oefening 1

.

Dictee

We gaan nu een oefen dictee doen.

We doen dat zoals we dat altijd doen: ik lees alles eerst voor en jij typt alles en daarna druk je op 'send'

.

Dictee

Taal

Nu gaan we weer zinsdelen benoemen, maar nu in een samengestelde zin. 

Wat was ook alweer een samengestelde zin?

.

Samengestelde zin

Een samengestelde zin kun je bouwen met twee hoofdzinnen of met een hoofdzin en een bijzin.

Een bijzin kan NOOIT zonder hoofdzin bestaan

Een bijzin kan voor of na een hoofdzin staan.

Taal

Nu gaan we naar blz. 18 van je taalboekje. 

Maak daar oefening 1.

Maak daarna oefening 2.

.

Taal

Nu gaan we naar blz. 26 en maak de "eerst proberen" oefening

Maak daarna oefening 1

.

Spelling

Zelfstandige naamwoorden (en soms werkwoorden) met MEERDERE lettergrepen, en waar de klemtoon NIET op de laatste lettergreep ligt, eindigend op:

-ik

Krijgen GEEN verdubbelaar in het meervoud!

Spelling

-ik

Havik --> haviken

Monnik --> monniken

frunik --> fruniken

punnik --> punniken

Spelling

-ik

Controleer altijd:

- eindigd het woord op 'ik';

- heeft het meerdere lettergrepen;

- ligt de klemtoon niet op de laatste lettergreep?

Spelling

we gaan even oefenen:

- bangerik

- ogenblik

- perzik

- koffiedik

Spelling

we gaan even oefenen:

- bangerik --> bangeriken

- ogenblik --> ogenblikken

- perzik --> perziken

- koffiedik --> koffiedikken

Banksy

Boek "Banksy ontmaskerd" van Manon Berns

Ben je al in het boek begonnen?

Wat vind je ervan?

Banksy

- Staatkunstenaar

- mysterie wie hij nou is

Voorbeelden:

- Girl with baloon

- Flower thrower