MVT 1e - Periode 3 - 13-05-2026 (opdr5/6)

• Spaans
• Middelbare school
• vwo
• Leerjaar 2

Bonjour, Guten tag, Hola 

lessonup klascode: ogtwq

Reglas:

1. groeten bij binnenkomst, telefoon in de tas
2. spullen en huiswerk in orde
3. bij binnenkomst rustig op eigen plaats gaan zitten
4. als docent of een medeleerling spreekt ben je stil
5. vragen? hand opsteken
6. computer alleen gebruiken voor de les, en alleen indien de docent dat vraagt (dus geen andere bestanden of meldingen open hebben staan)

                                                 

                                    Respecteer elkaar, en elkaars spullen.

Info 

Período 3

Leerdoelen: kennis over landen, culturen, talen 

1. Materialen: 

- Lessonup, SOM

- Boekje 'taal & cultuur 

- Schrift, Pennen, Mapje, Laptop

2. Toetsen/opdrachten: 

- portfolio 

- Mondeling (filmpje)

- Kijk- Luisteren

Toetsen 

Mondeling: Jullie gaan een filmpje maken over drie verschillende identiteiten: Frans, Spaans en Duits. In elk filmpje vertellen jullie niet alleen een verhaal in de taal van het land, maar laten jullie ook duidelijk zien hoe de cultuur van dat land of persoon is. Denk bijvoorbeeld aan kleding, eten, feesten of typische gewoontes. 

IDU --> poster

El programa 

5 min    - toetsen en deadlines

15 min  - Opdracht 5

20 min  - Opdracht 6

5 min   - Afsluiting 

Lesdoelen

- Ik weet welke opdrachten we nog krijgen/ waar we cijfers voor krijgen 

- Ik heb individueel informatie opgezocht over landen en hun talen, eetgewoontes, geschiedenis, ligging en klimaat + in mijn groepje 

Vorige lessen/met de opdrachten in het portfolio heb ik geleerd dat:

Opdracht 5

INDIVIDUEEL

--> zoek informatie op: In welke landen wordt er duits/spaans/frans gesproken? 

let op: er zijn ook landen waar het geen officiële taal is, maar wel veel gesproken wordt!

--> kies 3 landen uit (niet degenen van jouw poster) en zoek informatie op over: 

- taal, eetgewoonten, geschiedenis, klimaat, ligging

--> zet dit in je portfolio!

 Opdracht 6

IN GROEPJES 

ZOEK INFORMATIE OP VOOR JULLIE LAND - zie p. 8 van je syllabus. 

1. Wat heb je vandaag geleerd?
2. Hoe ging de samenwerking? Hoe was je eigen rol (geef voorbeelden!) en hoe was de rol van je groepsgenoten?

Volgende les: 

Poster 

Los deberes

Voorbereiden voor de poster: zelf materialen mee!

Let op: volgende week nog tijd om de posters te maken, week erna al presenteren!