Minor A1 groep3 woensdag Unidad 9 parte 2

• spaans
• HBO
• Studiejaar 1

Repaso unidad 9

parte 1

1. Ropa y colores

WB. p.81-82, oef.1 t/m7

Vragen?

• Benoem kleuren met een "a" in het woord:
• heb je een lievelings kledingstuk?

1.je zegt tegen de verkoper dat jij een hoed zoekt.

2.je zegt dat je de voorkeur geeft aan een klassieke hoed.

3. je zegt dat jij niet zeker weet of jij de hoed wit of grijs kleur wilt.

4.deze hoed is perfect. Vraag de prijs.

5.je vraagt of je met creditcard kunt betalen.

6. Welke advies geef jij aan een vriend/ vriendin die naar een feest gaat.

7.Welke advies geef jij aan een vriend/ vriendin die  op excursie gaat.

8. Welke advies geef jij aan een vriend/ vriendin die naar het strand gaat.

9.Welke advies geef jij aan een vriend/ vriendin die naar een congres gaat.

Repaso unidad 9

parte 1

2. Comparación

WB. p.83-oef.8,9,10

Vragen?

• wie is de jongste van je familie?
• welke sport is volgens jou de best?

Comparar objetos

met een bijv. nw        met een zelfs.nw                   met een ww

     
     

       
         
         
            Selecteer om teknippen, kopiëren ofte verwijderen
         
         
       

        3
       

       

       
         
           
              Dit wordt getoondin de klassikale leswanneer je op'geef les' klikt.
           
         
       

       
       
         
           
              Dit wordt getoondin de gedeelde les dieleerlingen zelfstandigkunnen doen.
           
         
       

       
         
           
              Differentiëer
           
         
         

           
             
                Differentiëer
             
             
             

             
                Instellingen
             
           
         
       

       
   
     
       
 
   
   
   
   
   
   

   
   

   
   
     
       
          Las comparaciones : de trappen van vergelijking
       
     
   

   
   

   
  
   
    
 
   
   
   
 
  
  
 
 
 
 
 
   
  
   
    
 
   
   
   
 
  
   
      lA COMPARACIÓN
   
  
  
 
 
 
 
 
   
  
 

 
 
 
     
   
   
   
     
       
       
       
         
 
   
   
    Slide
 
 
       
       
       
     
   
 
       

       

       
   
   
     
     
   
 
     

     

     
   

Más...que...

El Ipad es más moderno que el teléfono.

Menos....que....

Mi bicicleta es menos cómoda que mi coche.

Irregulares

• más bueno = mejor
• más malo = peor
• más grande/viejo = mayor
• más pequeño/ joven = menor

Tan..como

Mi Ipad es tan caro como mi bicicleta.

Tanto/a/os/as

Yo tengo tantos libros como el profesor.

Rodrigo tiene tanto tiempo libre como Alberto.

Yo tengo más / menos libros que tú

más/menos que en tanto como

1. Juan trabaja tanto como Pedro.
2. Carlos trabaja menos/ más que Juan.

25 euro

1         2

45euro

a   b

el chico  y

la chica y los libros

maak vergelijkingen

ejemplo: la chica tiene tantos libros como el chico

la rana  el ratón y la cadena

las camisetas

Trabajar

https:

Repaso unidad 9

parte 1

3. La vida cotidiana de un peregrino:

Wederkerende werkwoorden

WB. p.84-85. oef.13, 14, 15, 16

Vragen?

Wederkerende werkwoorden

De wederkerend werkwoorden vervoeg je op de "normale" manier, afgezien van het wederkerend vnmw. Por ejemplo "lavarse = zich wassen"

1. me lavo                ik was me

2. te lavas               jij wast je

3. se lava                 hij, zij, u wast zich

1. nos lavamos      wij wassen ons

2. os laváis              jullie wassen je

3. se lavan               zij wassen zich, u (meervoud) wast zich

Het wederkerend werkwoorden staan:

- altijd voor het vervoegde werkwoord 

Me ducho con agua fría

Me quiero duchar

of

- direct achter de infinitief

Quiero ducharme con agua fría

een aantal verbos reflexivos:

llamarse= heten                          acostarse=naar bed gaan

levantarse=opstaan                   vestirse=z.aankleden         

afeitarse= z.scheren                   lavarse=z.wassen

ducharse=z.douchen                divertirse=z.vermaken

irse=weggaan                             aburrirse=z.vervelen

relajarse=z.ontspannen

encontrarse con=ontmoeten

Repaso unidad 9

parte 1

4. Werkwoorden met "a" personaal :Conocer/ visitar/ encontrar.

Disfrutar de

5. Aanwijzende voornaamwoorden

esto// este- esta/ estos -estas

eso// ese-esa/ esos- esas

aquello// aquel- aquella/ aquellos- aquellas

Dichtbij de spreker - ESTE, ESTA, ESTOS, ESTAS

Iets verder van de spreker- ESE, ESA, ESOS,ESA

Nog verder van de spreken- AQUEL,AQUELLA,AQUELLOS. AQUELLAS      

Pronombres demostrativos ( WB.p.86, oef.18)

Dicht bij de spreker (aquí = hier)

este            -           esta           -        estos        -     estas      -       esto

Verder weg van de spreker (ahí = daar)

ese             -             esa           -         esos          -    esas        -       eso

Ver weg van de spreker (allí = daarginds)

aquel         -             aquella   -         aquellos  -    aquellas  -      aquello

Aanwijzende voornaamwoorden algemeen bedoelt, niet concreet, niet bepaald

De  aanwijzende voornaamwoorden esto/eso/aquello worden gebruikt om een voorwerp aan te duiden wat niet bekend is of waarover men in algemene zin spreekt.  

Caminando

• El camino Inca
• adviezen geven
• Gerundio
  
• Het weer

Adviezen geven

Je kunt in het Spaans adviezen geven met onderstaande constructies. Je gebruikt ze in combinatie met het hele werkwoord. 

1. Se recomienda + hele werkwoord = Men beveelt aan om...
2. Es mejor + hele werkwoord = Het is beter om ...
3. Conviene + hele werkwoord = Het is raadzaam om ...
4. (No) es necesario + hele werkwoord = Het is (niet) nodig om..
   

Tekstboek p.81 nr.8

Lees de tekst en beantwoord de vragen.

1.¿Se puede ir solo? 

2. ¿ Cuántos kilómetros tiene el camino Inca?

3. ¿Cuánto tiempo se necesita para hacer el camino?

4.¿Qué se puede hacer parar evitar el mal de las alturas?

5. ¿ Cuáles son los mejores meses para hacer la ruta?

6. ¿Qué tiempo hace en abril?

7. ¿Cuándo llueve mucho?

8. ¿Por qué se necesita un anorak?

9. ¿ Se puede hacer el camino con niños?

10.¿ Es necesario  llevar alimentos? 

Dar consejos ...

• Se recomienda ...

• Es mejor ...
• (No) Conviene ...

• (No) Es necesario ...
  

+ infinitivo

pasar unos días en Cusco.

llevar zapatos cómodos.

viajar en junio, julio o agosto.

hacer la ruta en cuatro días.

llevar niños a esta excursión.

llevar alimentos.  

Dar consejos

- No leo nunca. 

--> Conviene leer libros interesantes.

etc. 

Gerundio (aan het doen zijn)TB. p.82,oef.10a,b

De Gerundio gebruik je om te vertellen wat je op dit moment aan het doen bent of wat er aan de gang is. Je gerbruikt daarvoor het werkwoord estar + gerundio

 + gerundio vorm. 

ESTAR

estoy estás está estamos estáis están

58

Hoe maak je de Gerundio? Tb. p.82, oef.10 c

estar

1. estoy

2. estás         + stam van het werkwoord     + -ando (-ar werkwoorden)

3. está                                                                        + - iendo(-er/ir) werkwoorden             

1. estamos

2. estáis

3. están

Formas irregulares

Onregelmatige vormen

(Zie paragraaf 7.2 p.125)

decir - diciendo

venir - viniendo

pedir - pidiendo

leer - leyendo

ir - yendo

dormir - durmiendo

¿Cuál es el gerundio de "dormir"?

1. dormiendo
2. dirmiendo
3. durmiendo
4. durmando

¿Qué frase es correcta?

1. Está leiendo un libro
2. Ha leyendo un libro
3. Está leído un libro.
4. Está leyendo un libro

¿Cómo se dice en español....?
"Wat ben je nu aan het doen?"

¿Cuenta qué estás haciendo ahora?

https:

Wederkerende werkwoorden in de Gerundio 

(p. 125)

Bij de Gerundio kunnen de voornaamwoorden zowel vóór estar staan. 

• Me estoy duchando.

Maar ze mogen ook direct achter de Gerundio staan. Om de klemtoon te handhaven krijgt de Gerundio dan wel een accent.

• Estoy duchándome.

Werkboek oef. 22 p.87

Beantwoord de vragen en let daarbij op de plaats van het persoonlijk voornaamwoord bij de Perfecto en de Gerundio.

1. María, ¿has hecho ya las maletas?

    - Sí, ya las he hecho.

    - En este momento las estoy haciendo. (Vóór estar)  

    - En este momento estoy  haciéndolas. (Achter gerundio)

                    

Werkboek oef. 22 p.87

Maak vraag 2 en 3 van deze oefening

2. ¿Se han duchado ya los niños?         

    

3. Pedro, ¿has hecho ya el desayuno?

- Sí, ya se han duchado.

- En este momento se están duchando.

- En este momento están duchándose.

- Sí, ya lo he hecho.

- En este momento lo estoy haciendo.

- En este momento estoy haciéndolo.

Trabajar juntos

WB.

p.86,oef.18,20

p.87, oef. 22, 25

¿Qué tiempo hace?

TB. p.83, oef.13b

Voor het weer gebruik je de werkwoorden:

• hacer
• hay
• estar 
• llover (ue) / lloviznar 
• nevar (ie)
  

59

oef.13b

Galicia:  Llueve. Fuertes vientos en la Costa Atlántica.

Pirineos: Suben las temperaturas a 2 grados bajo cero. Por la tarde nieve.

Madrid: Hace frío, temperaturas entre 4 y 6 grados, cielo nublado, pero no llueve.

Costa Mediterránea: Cielo nublado. Temperaturas de 17 grados al mediodía en Málaga.

Islas Canarias: Con sol, hace buen tiempo. Temperaturas de 20 a 24 grados.

0

Bekijk La canción del tiempo tot 1.24 m. en  maak onderstaande zinnen af.

Hace ________________.

Hace ________________.

Hace ________________.

Hace ________________.

Hace ________________.

Está ________________.

No está ________________.

Está lloviendo.

Está nevando. 

.

De zon schijnt.

Het is warm.

Het is koud.

Het is fris.

Het waait.

Het is onbewolkt.

Het is niet bewolkt.

Het is aan het regenen.

Het is aan het ________________.

Deberes:

TB:

 p.84, 85 oef. 16c + Panamericana

WB: 

Oefeningen:

p.86 t/m 88, oef.23,24,25,26,27+ Reglas y Sistemas + oef.28