In deze les zitten 16 slides, met interactieve quizzen, tekstslides en 1 video.
Lesduur is: 45 min
Onderdelen in deze les
Artikel schrijven
Slide 1 - Tekstslide
Lesdoelen artikel schrijven
*Je weet wat een artikel is.
*Je weet hoe de opbouw van een artikel er uitziet.
*Je kunt artikelen schrijven.
Slide 2 - Tekstslide
Is dit een artikel of een brief?
A
artikel
B
brief
Slide 3 - Quizvraag
Een artikel heeft altijd een titel.
A
waar
B
niet waar
Slide 4 - Quizvraag
Een artikel bestaat uit
A
inleiding, middenstuk
B
Slot, titel, middenstuk
C
handtekening, inleiding, middenstuk, slot
D
inleiding, middenstuk ,slot
Slide 5 - Quizvraag
Slide 6 - Video
Start schrijven artikel
Een artikel begin je niet zomaar te schrijven. Hier ga je voorwerk voor doen.
Stappenplan (verplicht):
1) je zoekt naar betrouwbare bronnen;
2) je maakt een schrijfplan;
3) je vraagt feedback;
4) schrijf het artikel.
Slide 7 - Tekstslide
Bronnenlijst
Voordat je begint met schrijven, ga je eerst op zoek naar betrouwbare bronnen. Je zoekt voor elk artikel minimaal 5 bronnen en je geeft aan welke informatie je gebruikt uit die bron.
Zie ook: Magister.Learn --> bronnenlijst en schrijfplan.
Slide 8 - Tekstslide
Schrijfplan
Heb je de bronnen gevonden en de bronnenlijst ingevuld, ga je het schrijfplan invullen. Deze vul je in aan de hand van de gegeven opdracht en je bronnenlijst.
Zie ook: Magister.learn --> bronnenlijst en schrijfplan.
Slide 9 - Tekstslide
Opbouw van een artikel
Plaats boven je artikel een passende titel
In de inleiding staat de aanleiding van je artikel: waarom je het artikel schrijft
In het middenstuk (kern) staat de meeste informatie (wat, waarom, waarover..)
In het slot staat wat je hoopt te bereiken met het artikel
Zet je voor- en achternaam + klas onder het artikel
Al deze onderdelen zijn losse alinea's!
Slide 10 - Tekstslide
Lesindeling:
les 1: Instructie, bronnen zoeken en bronnenlijst invullen.
Eventueel: schrijfplan invullen.
Les 2: Schrijfplan invullen en feedback vragen + aanpassen plan.
les 3: Start schrijven artikel + artikel af.
les 4: Feedbackronde + herschrijven artikel.
Slide 11 - Tekstslide
(Peer)feedback
Voordat je echt gaat schrijven, krijg je eerst feedback van een medeleerling of van mij als docent. Heb je het plan helder en duidelijk geschreven? Is het plan logisch opgebouwd?
Met de feedback pas jij het schrijfplan aan en na goedkeuring mag je starten met schrijven.
Let op: Je mag niet beginnen voordat je goedkeuring hebt gehad.
Slide 12 - Tekstslide
Feedbackcarrousel:
Verschillende groepjes die de artikelen beoordelen op verschillende onderdelen:
- inhoud van het artikel (informeren + alle punten aanwezig?)
- spelling/interpunctie
- begrijpelijke zinnen
Slide 13 - Tekstslide
Is het lesdoel voor jou bereikt: Ik kan een artikel schrijven?
Slide 14 - Poll
Noem 1 ding waar je nog moeite mee hebt
Slide 15 - Open vraag
Les 3: Test zelf artikel schrijven
Je gaat een artikel schrijven voor in het nieuwsblad van je stageplek. Hierin moeten de volgende punten staan:
Inleiding: je stelt je zelf voor(naam, leeftijd, woonplaats, schoolrichting praktijkvak, wat wil je worden)
Middenstuk: wat is de bedoeling van je stage(werkdagen, schooldagen, werkzaamheden)? waarom heb je voor dit bedrijf gekozen? wat vind je leuk en minder leuk aan deze werkplek? wat wil je graag leren?
Slot: wat doe je in je vrije tijd? wat zijn je hobby's?