Kunst of kitsch v5

1 / 12
volgende
Slide 1: Tekstslide
NederlandsMiddelbare schoolvwoLeerjaar 5

In deze les zitten 12 slides, met interactieve quizzen, tekstslides en 1 video.

time-iconLesduur is: 50 min

Onderdelen in deze les

Slide 1 - Tekstslide

timer
0:15
Welk schilderij aan de muur thuis?
Noteer de letter van je leuze.

Slide 2 - Woordweb

timer
0:15
Noteer het volgens jou belangrijkste kernbegrip - één woord - in de definitie van HOGE KUNST.

Slide 3 - Woordweb

timer
0:15
Noteer het volgens jou belangrijkste kernbegrip - weer één woord! - in de definitie van LAGE KUNST.

Slide 4 - Woordweb

Slide 5 - Video

In dit verhaaltje van cabaretier Micha Wertheim laat hij zichzelf zien als een goed voorbeeld van een zogenaamde ...
timer
0:20
A
SNOB = iemand die indruk maken als kenner en zich daardoor enigszins verheven voelt
B
BETWETER = iemand die altijd alles beter weet en per se het laatste woord wil hebben
C
INTELLECTUEEL = iemand die daadwerkelijk meer van iets weet, wat anderen wel kunnen waarderen
D
SPECIALIST = iemand die veel weet van één bepaald onderwerp en van andere onderwerpen niet veel

Slide 6 - Quizvraag

Welke twee fragmenten komen uit de Bouquetreeks?
Zie reader en lees mee: noteer straks de twee nummers.

Slide 7 - Tekstslide

timer
0:15
Welke twee fragmenten komen uit de Bouquetreeks? Noteer twee cijfers. Bijvoorbeeld 1,2 of 3,7

Slide 8 - Woordweb

Slide 9 - Woordweb

timer
0:15
Geef de formule van het begrip waardeoordeel:
waardeoordeel =

Slide 10 - Woordweb

Voor het kringgesprek lees je als groepje ...
A
een moderne roman
B
twee moderne romans van gelijk niveau
C
twee moderne romans van verschillend niveau
D
drie romans: twee modern, eentje historisch

Slide 11 - Quizvraag

timer
0:10
Het belangrijkste wat ik deze les heb geleerd is : ...[één woord graag]

Slide 12 - Woordweb