Vwo épreuve blanche luistervaardigheid en leesvaardigheid DELF A2

• Frans
• Middelbare school
• havo, vwo
• Leerjaar 4

Épreuve blanche compréhension écrite

Pendant ce cours, on va lire

Plus exactement, on va faire

l'épreuve blanche

--> oefentoets 

Programme pour la compréhension écrite

Ce qu'on va faire:                                             Objectifs:

-leestips bespreken                                       -geconcentreerd blijven 

-oefentoets maken                                        - De kern uit tekst en vragen halen

(30 minuten)                                                     - Franse vragen begrijpen

-antwoorden  nabespreken                       - Tempolezen: 8 minuten per tekst

                                                                                - Van elkaars uitleg leren

                                                                                - Weten waar je staat: wat gaat goed

                                                                                en wat kan beter?

Overleg een minuut. Welke tips hebben jullie voor elkaar? (één leerling logt in op LessonUp).

1) Tips: voici quelques astuces

Avant la lecture:

1 Lees eerst de titel en de tussenkopjes van een tekst; bekijkt e.v.t de plaatjes

2 Lees dan de vragen die bij de tekst horen

3 Probeer van elke vraag de kern vast te stellen (ook van de meerkeuze-antwoorden)

4 Zoek voor de kern naar woorden die je begrijpt 

5 Let altijd op vraagwoorden (qui, que, où, quand, combien...)

Van de kern willen ze iets teruglezen in de tekst: als ze gaan lezen, willen ze die kern tegenkomen in de tekst

1) Tips: voici quelques astuces

Pendant la lecture:

5 Zijn er woorden die je niet kent? Geen nood. Je hoeft niet alle woorden te kennen om een tekst te begrijpen. Let wel op kernwoorden.

6 Gebruik woordraadstrategieën :

kijk of het woord lijkt op een Nederlands of Engels woord dat je kent

of probeer de betekenis te herleiden uit de context.

7 (Bijna) alle vragen beantwoord? Herlees de tekst of een gedeelte ervan om jouw antwoorden te controleren

Van de kern willen ze iets teruglezen in de tekst: als ze gaan lezen, willen ze die kern tegenkomen in de tekst

2) Faire l'épreuve blanche

- tafels uit elkaar

- de teksten staan op pp. 85 tot en met 88

- voor elke tekst 8 minuten

- aide-mémoire: bepaal de kern van elke

vraag (en antwoord)

- bij open vragen moet je soms eerst 

een conclusie trekken over wat in de tekst

staat; dan staat het antwoord niet letterlijk in de tekst

3) Discussion des réponses

Plutôt discussion que correction

À faire: We bespreken sowieso: tekst 2 vraag 2, tekst 3 vraag 2, 4 en 5; tekst 5 vraag 6

                

 Vertel jouw antwoord en leg het uit

(bijv: Begreep je de vraag? Welke kern heb je uit de vraag gehaald? Op welk tekstdeel heb je vervolgens jouw antwoord gebaseerd?)   

              

                

Objectifs atteints? 

Les objectifs:                                          

 -geconcentreerd blijven                                       

 - De kern uit tekst en vragen halen

 - Franse vragen begrijpen

 - Tempolezen: 8 minuten per tekst

                                                                           

Épreuve blanche compréhension orale

Maintenant, on va écouter!

Plus exactement on va faire

l'épeuvre blanche

--> oefentoets 

Voici le programme

On va faire:                                                                      Objectifs:

-lastige vragen leestoets bespreken                 -geconcentreerd blijven

-oefentoets maken                                                     - de ''kern'' begrijpen

(+/- 25  minuten)                                                          - Franse vragen begrijpen

-nabespreken *                                                             - wat gaat goed en wat kan 

- faire un mot-croisés       *                                        beter?

                                                                                              - van elkaars antwoorden

                                                                                              leren

Kern verstaan, maar ook:...

...kern halen ze uit de vraag

dan moeten ze die vraag wel begrijpen

anders valt er geen kern uit te halen

Mots-croisés alleen als we genoeg tijd over hebben. en dit geldt voor zowel havo als vwo

3) Discussion des réponses

Plutôt discussion que correction

À faire: We bespreken sowieso: tekst 2 vraag 2, tekst 3 vraag 2, 4 en 5; tekst 5 vraag 6

                

 Vertel jouw antwoord en leg het uit

(bijv: Begreep je de vraag? Welke kern heb je uit de vraag gehaald? Op welk tekstdeel heb je vervolgens jouw antwoord gebaseerd?)   

              

                

1) Tips / astuces

Overleg eens kort; welke tips hebben jullie voor elkaar?

Noteer die tips; die ga je zo meteen invullen in LessonUp.

Overleg een minuut. Welke tips hebben jullie voor elkaar? (één leerling logt in op LessonUp).

1) Tips: voici quelques astuces

-Tijdens het lezen van vragen: zoek naar woorden die je begrijpt

- Let op vraagwoorden (qui, que, combien, où)

-Concentreer je op de de kern* tijdens het luisteren

- Blijf luisteren als je het juiste antwoord langs hoorde komen. 

-Veel sprekers herhalen zichzelf een beetje (synoniemen). Gebruik dat.

-Voorkom dat je snel afgeleid wordt. 

-Als je het antwoord op een vraag niet weet,...

… vul dan in elk geval meteen een voorlopig antwoord in

Ga ik jullie een voorbeeld van laten zien

1) Tips: concentreren op de kern

Haal in gedachten de kern uit de antwoorden. Onthoud die kern.

A De agenten klagen over een hoge werkdruk

B Bij de politie worden de beschikbare mensen niet goed ingezet.

C Het aantal criminelen is enorm toegenomen de laatste jaren.

Probeer dan de kern van die zinnen in gedachten te hebben:

--> A: klagen hoge werkdruk

--> B: mensen verkeerd ingezet

-->C: steeds meer criminelen

*belangrijk hierbij is: bij de luistertoets van DELF staan die antwoorden in het Frans.

Want: vraag en antwoord in het Frans.

Dus --> Haal ook uit elke vraag zélf een of meer kernwoorden.

2) Faire l'épreuve blanche

--> à faire: tafels uit elkaar schuiven

                      

                      Lors de l'épreuve: 

                        -lees 30 seconden de vragen bij exercice 1

                      - zoek kernwoorden

                      - we luisteren elke exercice  2 keer

                      - je mag antwoorden tijdens het luisteren

                      - je krijgt 30 seconden om de antwoorden af te maken.

kopietjes voor havo 4 maken

3) Discussion des réponses

Plutôt discussion que correction

À faire: We bespreken zoveel mogelijk questions

                Thuis kijk je overige questions na 

                Vertel jouw antwoord en leg het uit

                (bijv: welk woorden je gehoord hebt; hoe die passen bij  

                 de vraag of een antwoord uit een multiple-choicevraag)

                

Afsluiting: 

-wat ging goed?

-wat vond je moeilijk? (kan ook een bepaald type vraag zijn)

5) Faire un mots-croisés

*''Gekruisde woorden'' --> kruiswoordpuzzel (Contexe 1.7 - 2.4)

À faire: 

-travaillez à deux

-lisez les descriptions françaises

-comprenez les descriptions

-cherchez le mot qui correspond à la description

*cherchez parmi les mots dans la liste comprise