4.6

4.6: Lezen gebruiken

1 / 11

Slide 1: Tekstslide

Mens & NatuurMiddelbare schoolhavoLeerjaar 1

In deze les zitten 11 slides, met interactieve quizzen en tekstslides.

Onderdelen in deze les

4.6: Lezen gebruiken

Slide 1 - Tekstslide

Planning

Planning en leerdoelen bespreken.

Herhalen vorige keer.

Licht door een lens.

Zelfstandig werken.

Beeld door een lens.

Zelfstandig werken.

Slide 2 - Tekstslide

Doelen voor vandaag

Je legt uit hoe licht gebroken word door een holle en een bolle lens.

Je tekent het beeld door een lens.

Slide 3 - Tekstslide

Verziend en bijziend

Verziend: ver onscherp en dichtbij onscherp

Bijziend: veraf scherp en dichtbij onscherp

Verziend: veraf onscherp en dichtbij scherp

Bijziend: veraf onscherp en dichtbij scherp

Slide 4 - Quizvraag

Bijziend of verziend?

bijziend

verziend

Slide 5 - Quizvraag

Leg uit wat accommoderen is.

Slide 6 - Open vraag

convergeren

divergeren

Slide 7 - Tekstslide

Zelfstandig werken

Wat? Lees blz. 116 en maak opgave 1 tot en met 7

Hoe? Je mag fluisterend overleggen met je buur

Hulp? Boek, buur bureau

Tijd? 10 minuten.

Uitkomst? Je legt uit hoe licht gebroken word door een holle en een bolle lens.

Klaar? Lees blz. 117

timer

5:00

Slide 8 - Tekstslide

We gaan het beeld tekenen aan de andere kant van de lens

1. Teken de hoofdas.

2. Teken de lens haaks op de hoofdas.

3. Geef de brandpunten aan.

4. Geef aan waar het voorwerp staat.

5. Teken de lichtstralen door de lens heen.

6. Teken het beeld ondersteboven.

Slide 9 - Tekstslide

Nu jullie

Teken een beeld door de lens. Het voorwerp is 8 cm hoog en brandpunt afstand is 3 cm. Het voorwerp staat op 5 cm afstand.

Is het vergroot of verkleind?

Slide 10 - Tekstslide