SCC_5BW_T3L4_Armoede tegengaan

T3L4
Armoede tegengaan
1 / 9
volgende
Slide 1: Tekstslide
EconomieSecundair onderwijs

In deze les zitten 9 slides, met interactieve quizzen en tekstslide.

time-iconLesduur is: 10 min

Onderdelen in deze les

T3L4
Armoede tegengaan

Slide 1 - Tekstslide

Huisvesting is een vorm van ...
A
primaire levensbehoeften
B
secundaire levensbehoeften
C
tertiaire levensbehoeften
D
quartaire levensbehoeften

Slide 2 - Quizvraag

Wanneer je arm bent doordat je uit een arme familie komt, spreekt men van
A
Sociale armoede
B
Kansarmoede
C
Generatiearmoede
D
Relatieve armoede

Slide 3 - Quizvraag

De woede die vaak gepaard gaat met armoede, maakt onderdeel uit van de
A
Binnenkant van armoede
B
Buitenkant van armoede

Slide 4 - Quizvraag

De overheid vraagt aan 1000 Belgen wat ze nodig hebben om rond te komen.
Om welke methode om de armoedegrens te bepalen gaat het?
A
Wettelijke
B
Subjectieve
C
Absolute
D
Relatieve

Slide 5 - Quizvraag

De overheid legt armoede vast op 60 % van de mediaan inkomens.
Om welke methode om de armoedegrens te bepalen gaat het?
A
Wettelijke
B
Subjectieve
C
Absolute
D
Relatieve

Slide 6 - Quizvraag

De overheid legt het leefloon vast op € 1.366/maand.
Om welke methode om de armoedegrens te bepalen gaat het?
A
Wettelijke
B
Subjectieve
C
Absolute
D
Relatieve

Slide 7 - Quizvraag

Wat zijn de drie criteria voor de armoede-indicator van de EU?
A
Inkomensarmoede, materiële & sociale deprivatie en werkintensiteit
B
Inkomensarmoede, scholingsgraad mama en werkintensiteit
C
Inkomensarmoede, scholingsgraad mama en woonplaats
D
Inkomensarmoede, scholingsgraad mama en steekproef

Slide 8 - Quizvraag

Bonusvraag: welke Zuid-Afrikaanse politicus kwam op voor de rassenscheiding en was anti-apartheidsstrijder?
A
Mahatma Gandhi
B
Desmond Tutu
C
Martin Luther King
D
Nelson Mandela

Slide 9 - Quizvraag