4.3 Lezen les 2

Lezen 4.3 les 3
Pen en papier op tafel!
1 / 18
volgende
Slide 1: Tekstslide
NederlandsMiddelbare schoolhavoLeerjaar 2

In deze les zitten 18 slides, met tekstslides.

time-iconLesduur is: 45 min

Onderdelen in deze les

Lezen 4.3 les 3
Pen en papier op tafel!

Slide 1 - Tekstslide

Lesdoelen
- Je kunt een activerende tekst herkennen.
- Je kunt beeld en opmaak in een activerende tekst herkennen.
- Je weet het verschil tussen commerciële en ideële reclame.
- Je kent het tekstverband middel en doel.
- Je kent het voorwaardelijk tekstverband.

Slide 2 - Tekstslide

Activerende tekst
Tekstdoel: activeren
Tekstsoort: activerende tekst
Tekstvorm: advertentie, affiche, folder, uitnodiging...

Slide 3 - Tekstslide

Slide 4 - Tekstslide

Naast de gebruikelijke vragen die je je zelf stelt tijdens het lezen van een tekst, is er één vraag die je specifiek bij activerende teksten zou moeten stellen. Welke vraag is dit? 30 seconden met je buur, daarna delen.

Slide 5 - Tekstslide

Waar denk je aan bij lay-out?
30 seconden met je buur, daarna delen.

Slide 6 - Tekstslide

Beeld/ opmaak/ lay-out

Slide 7 - Tekstslide

Lay-out activerende tekst           aandacht trekken
Denk aan:
  • kleur
  • lettertype
  • lettergrootte
  • verdeling over de pagina
  • dik of schuin drukken van woorden
  • illustraties

Slide 8 - Tekstslide

Functies van beelden in teksten:
  • aandacht trekken
  • illustreren
  • voorbeeld geven
  • informatie aan de tekst toevoegen 

Slide 9 - Tekstslide

Doel? 
Commercieel of ideëel? 
Doelgroep?
Doel?
Commercieel of ideëel?
Doelgroep?

Slide 10 - Tekstslide

Teksverband middel/doel
Signaalwoorden: om te, met als doel, waarmee, daarmee....
voorbeeld: 
Ze heeft bijles genomen om goed te kunnen scoren in de volgende toetsweek.

Slide 11 - Tekstslide

Oefening 1: tekstverband doel/middel
Noteer wat in de volgende zinnen het middel is en wat het doel
Noteer ook het signaalwoord.

1. Om een heel goede hardloper te worden, zul je veel kilometers moeten rennen.

2. Ze had alle opgaven van het hoofdstuk al gemaakt, waarmee ze aan de docent haar goede werkhouding wilde laten zien.



timer
2:00

Slide 12 - Tekstslide

Antwoorden
Signaalwoord
Middel
Doel
1. om
veel kilometers rennen
een goede hardloper worden
2. waarmee
alle opgaven van het hoofdstuk maken
haar goede werkhouding aan haar docent laten zien

Slide 13 - Tekstslide

Tekstverband voorwaardelijk
Signaalwoorden: als, indien, wanneer, mits, tenzij, behalve als....
voorbeeld:
Als je nu goed meedoet, krijg je straks een beloning

Slide 14 - Tekstslide

Oefening 2: tekstverband voorwaardelijk
Noteer van de volgende zinnen in je schrift de signaalwoorden die de voorwaarde aangeven en daarachter de voorwaarde.

1. De kat wordt vast ziek wanneer je hem ’s winters iedere nacht buiten laat.

2. Emma kiest Frans in haar vakkenpakket, mits zij mevrouw Pélicot als docente krijgt.

timer
1:00

Slide 15 - Tekstslide

Antwoorden
1. wanneer - je hem ’s winters iedere nacht buiten laat.

2. mits - zij madam Pélicot als docente krijgt.



Slide 16 - Tekstslide

Samen: open Talent of ga naar p. 25 in je boek: opdracht 14 (Lees tekst 3 verkennend lezen)
14a. Waaraan zie je meteen dat dit een activerende tekst is?

14b. Wat is het onderwerp van tekst 3?

14c. Wat voor soort activerende tekst is dit?
Een advertentie, een oproep of een uitnodiging?


Slide 17 - Tekstslide

Huiswerk
Maandag 19 mei 
Leer de theorie van 4.3
Maak opdracht 12 t/m 17

Morgen: Quotum mee

Slide 18 - Tekstslide