Subjuntivo

PRESENTE DE INDICATIVO

Tema 6, p. 34-39 
Tema 7, p. 44 & 45: ser, estar, tener

> Maak ej. 4, p. 44



PRESENTE DE SUBJUNTIVO

Tema 35, p. 176 & 177
- Neem het blok "forma" door, wat valt je op? Waar ken je deze vormen van?
- Wanneer gebruik je de Subjuntivo?
1 / 42
volgende
Slide 1: Tekstslide
SpaansMiddelbare schoolvwoLeerjaar 6

In deze les zitten 42 slides, met tekstslides.

time-iconLesduur is: 50 min
Dit is niet oké

Onderdelen in deze les

PRESENTE DE INDICATIVO

Tema 6, p. 34-39 
Tema 7, p. 44 & 45: ser, estar, tener

> Maak ej. 4, p. 44



PRESENTE DE SUBJUNTIVO

Tema 35, p. 176 & 177
- Neem het blok "forma" door, wat valt je op? Waar ken je deze vormen van?
- Wanneer gebruik je de Subjuntivo?

Slide 1 - Tekstslide

¿De qué canción es?
¿Cuál es el tema de esta clase?

"Dale
, no olvides lo que vales
Juega como tú sabes
Como tú sabes'"

Slide 2 - Tekstslide

1 min 32

Slide 3 - Tekstslide

Welke vormen zijn rood? 

Slide 4 - Tekstslide

Wat gebeurt er met de korte elementjes?
¿De qué canción es? 

¡NO TE VAYAS!
(= Ga niet weg!)

¡QUÉDATE!
(=Blijf bij me!)

Slide 5 - Tekstslide

Zoek de Spaanse imperativos

1. Come with me
2. Dance
3. Give me body
4. Put me on top
5. Move it
6. Shake it

Slide 6 - Tekstslide

1. Come with me
2. Dance
3. Give me body
4. Put me on top
5. Move it
6. Shake it
1. ven conmigo
2. baila
3. dame cuerpo
4. ponme arriba
5. muévelo
6. sacúdelo

Slide 7 - Tekstslide

Accenten in het Spaans:


klemtoon
voorlaatste lettergreep
- woord eindigt op klinker: 
baila, conmigo, dame
- woord eindigt op -n of -s
no bailes, no bailen
klemtoon laatste lettergreep
- woord eindigt op medeklinker (behalve -n, -s)
bailad, bailar

Wijkt het af? Dan accent schrijven!
sadelo, mvelo

Slide 8 - Tekstslide

Tema 22

ej. 3: zin 2 t/m zin 10 (pp. 121 & 122)
ej. 4, p. 122
Let op u (meneer etc)/ jij (voornaam etc.)
Volgorde: cerrar - apagar - hablar - llamar - salir - dar(me) - meter - hacer - venir
ej. 5: zin 2  t/m zin 6 p. 123
regar = e-ie, probar = o-ue
Tema 23

ej. 1: zin 2 t/m 7, p. 126
ej. 2, p. 126
ej. 4: zin 2 t/m 5 p. 127
ej. 5: zin 2 t/m 5 p. 127

>>> Klaar? Stamp het imperativo-blad en haal daarna de check.


timer
1:00

Slide 9 - Tekstslide

Theoriecheck:
Bij welke elementen krijg je een subjuntivo?
te aconsejo que
quiero que
creo que
me duele que 
no estoy segura de que
es normal que
es cierto que
ojalá

Geef nu bij elke letter een spaans voorbeeld (kijk hiernaast) en maak de zin af met een einde naar keuze.

W
E
I
R
D
O
timer
5:00

Slide 10 - Tekstslide

Theoriecheck:
Bij welke elementen krijg je een subjuntivo?
te aconsejo
quiero que
creo que
me duele que 
no estoy segura de que
es normal que
es cierto que
ojalá

Geef nu bij elke letter een spaans voorbeeld (kijk hiernaast) en maak de zin af met een einde naar keuze.

W
E
I
R
D
O

Slide 11 - Tekstslide

Theoriecheck:
Bij welke elementen krijg je een subjuntivo?
mi profe aconseja que
quiero que
creo que
me molesta que 
no estoy segura de que
es normal que
es cierto que
ojalá

Geef nu bij elke letter een spaans voorbeeld (kijk hiernaast) en maak de zin af met een einde naar keuze.

W: quiero que estudiéis.
E: me duele que no estudiéis.
I: es normal que estudiéis.
R: Mi profe aconseja que estudiemos.
D: No estoy segura de que estudiéis.
O: Ojalá estudiéis.

Slide 12 - Tekstslide

Oefenen met VORM SUBJUNTIVO

quizás/ ojalá:
ej. 5, p. 180
twijfel/ ontkenning:
ej. 5, p. 186
para que:
ej. 1, p. 194 1 t/m 5 
antes de que:
ej. 2, p. 195 1 t/m 5

Oefenen met kiezen SUBJUNTIVO

ej. 3, p. 186
ej. 6, p. 187

timer
1:00

Slide 13 - Tekstslide

PRESENTE DE INDICATIVO

FEITEN
GEWOONTES

"Trabajo en el Vitus"
"Me levanto a las siete"
PRESENTE DE SUBJUNTIVO

WENS/ GEVOEL/ ONZEKERHEID
MENING

"No es cierto que trabaje en el Vitus"
"Es normal que se levante a las siete"

Slide 14 - Tekstslide

Slide 15 - Tekstslide

Slide 16 - Tekstslide

Slide 17 - Tekstslide

Slide 18 - Tekstslide

Slide 19 - Tekstslide

Slide 20 - Tekstslide

Slide 21 - Tekstslide

WEIRDO
In de V.S. zijn ook veel studenten die Spaans leren. Zij onthouden het gebruik van de subjuntivo met het ezelsbruggetje "WEIRDO".  Hier zie je hoe studenten dit in een liedje hebben verwerkt. Het is een bizarre (en slechte) video, maar het zorgt er absoluut voor dat je het woord WEIRDO niet meer vergeet.

Slide 22 - Tekstslide

Slide 23 - Tekstslide

Slide 24 - Tekstslide

Slide 25 - Tekstslide

Slide 26 - Tekstslide

Slide 27 - Tekstslide

Slide 28 - Tekstslide

Slide 29 - Tekstslide

Slide 30 - Tekstslide

Slide 31 - Tekstslide

Slide 32 - Tekstslide

Tema 38
Op pagina 192 staan drie signaalwoorden die altijd een subjuntivo opleveren, para que (= zo dat), a fin de que (= op dat), antes de que (= voor dat). Je hoeft voor de toets van tema 38 alleen deze constructies te leren en niet de rest!


Slide 33 - Tekstslide

Slide 34 - Tekstslide

Slide 35 - Tekstslide

Slide 36 - Tekstslide

Slide 37 - Tekstslide

Slide 38 - Tekstslide

Slide 39 - Tekstslide

Slide 40 - Tekstslide

Slide 41 - Tekstslide

Slide 42 - Tekstslide