7.2 Ademen

Lesdoelen

  • Delen van het ademhalingsstelsel kunnen noemen, met de bijbehorende taak en werking.
  • De buik- en borstademhaling kunnen beschrijven.
  • De weg van zuurstof vanuit de lucht tot aan je bloed kunnen beschrijven.

1 / 21
volgende
Slide 1: Tekstslide
BiologieMiddelbare schoolvmbo g, tLeerjaar 4

In deze les zitten 21 slides, met interactieve quizzen, tekstslides en 3 videos.

time-iconLesduur is: 50 min

Onderdelen in deze les

Lesdoelen

  • Delen van het ademhalingsstelsel kunnen noemen, met de bijbehorende taak en werking.
  • De buik- en borstademhaling kunnen beschrijven.
  • De weg van zuurstof vanuit de lucht tot aan je bloed kunnen beschrijven.

Slide 1 - Tekstslide

Ademhalingsstelsel
Lucht komt via de neusholte/mondholte en keelholte in de luchtpijp.

Slide 2 - Tekstslide

Slijmvlies
  • De binnenkant van de luchtwegen is bekleed met slijmvlies.

  • In het slijmvlies zitten slijmcellen die slijm maken en trilhaarcellen met trilharen.

  • Het slijmvlies heeft 3 belangrijke functies

Slide 3 - Tekstslide

Functies slijmvlies
  • 1. De ingeademde lucht wordt schoner, doordat stofjes en bacteriën in het slijm plakken.

  • 2. De ingeademde lucht wordt opgewarmd. 

  • 3. De ingeademde lucht wordt vochtig.

Slide 4 - Tekstslide

Slide 5 - Tekstslide

Slide 6 - Tekstslide

Gaswisseling
  • 1. Zuurstof gaat naar het bloed
Zuurstof gaat vanuit de longenblaasjes het bloed in (door de wand heen). Zuurstof bindt zich aan rode bloedcellen.


  • 2. Koolstofdioxide gaat uit het bloed
Koolstofdioxide gaat vanuit het bloed de longblaasjes in (door de wand heen). We ademen koolstofdioxide uit.

Slide 7 - Tekstslide

0

Slide 8 - Video

Lesdoelen

  • Delen van het ademhalingsstelsel kunnen noemen, met de bijbehorende taak en werking.
  • De buik- en borstademhaling kunnen beschrijven.
  • De weg van zuurstof vanuit de lucht tot aan je bloed kunnen beschrijven.

Slide 9 - Tekstslide

Zelf aan de slag (7.2) 
Je mag zelf kiezen waarmee je aan de slag gaat. Als je klaar bent ga je door met een ander onderdeel. Niks doen is geen optie.
Controle elke laatste les van de week.

  • Opdracht 1 t/m 13 (WB blz. 16 t/m 19)
  • Zelf samenvatten (schrift) (TB blz. 15 t/m 18)
  • Samenvatting werkboek opdr. 5 t/m 8 (WB blz. 52) 
  • Digitaal werkboek in Cumlaude

Slide 10 - Tekstslide

Glucose -> Glycogeen
Glycogeen -> Glucose
Insuline
Glucagon
Adrenaline

Slide 11 - Sleepvraag

Glucose
Glycogeen
Adrenaline
Insuline
Glucagon

Slide 12 - Sleepvraag

Lesdoelen


  • De volgende 3 aandoeningen kunnen uitleggen: Astma, Chronische bronchitis en Longemfyseem.
  • De gevolgen van roken kunnen uitleggen.

Slide 13 - Tekstslide

0

Slide 14 - Video

Longaandoeningen

  • Chronische bronchitis: Slijmvliezen zijn ontstoken en dikker.
  • Longemfyseem: De longblaasjes gaan stuk.
  • COPD is een verzamelnaam van deze 2 ziektes samen.

Slide 15 - Tekstslide

Stoffen in sigaretten
De belangrijkste stoffen in sigaretten zijn:
  • Nicotine; dit is de verslavende stof

  • Teer; blijft als bruinzwarte laag in je luchtwegen plakken.

  • Koolstofmono-oxide; Neemt de plaats in van zuurstof in de rode bloedcellen.

Slide 16 - Tekstslide

Slide 17 - Tekstslide

Slide 18 - Tekstslide

Astma

Slide 19 - Tekstslide

0

Slide 20 - Video

Zelf aan de slag (7.2) 
Je mag zelf kiezen waarmee je aan de slag gaat. Als je klaar bent ga je door met een ander onderdeel. Niks doen is geen optie.
Controle elke laatste les van de week.

  • Opdracht 1 t/m 20 (WB blz. 16 t/m 21)
  • Zelf samenvatten (schrift) (TB blz. 15 t/m 19)
  • Samenvatting werkboek opdr. 5 t/m 10 (WB blz. 52) 
  • Digitaal werkboek in Cumlaude

Slide 21 - Tekstslide