Week 10 Debatvoorbereiding

• Nederlands
• Middelbare school
• vmbo t
• Leerjaar 3

Agenda Introductie 

1. Zelf onderzoek doen

2. Argumenten verzamelen

Nodig: pen, papier, laptop.

      Leerdoelen Les

Instructie debat lezen op teams

Zelf onderzoek doen

Een oefendebat doorvoeren

3. Leerdoelgericht werken

De docent geeft het onderwerp, RTTI geformuleerde leerdoelen en de lesopbouw aan. De docent weet de leerdoelen goed te laten aansluiten bij de voorkennis en het (taal)niveau van de leerlingen. Gedurende de les wordt continu een terugkoppeling naar de leerdoelen gemaakt om de mate van beheersing te controleren.      

Deze periode 

Sollicitatiebrief 

Maatschappelijk mondeling	Debat over een door ons gegeven onderwerp, dat jij vooraf gaat onderzoeken en voorbereiden	Hst 19/20 Kern Lessonups Instructies op Teams Portfolio
Lees- en schrijfvaardigheid	Proefwerk van 120 minuten	Kern hst 2, 14, 15, 27, 28, 53, 54

Instructie op Teams

1. Lees de handleiding voor het debat
2. Ga onderzoek doen door de bronnen te bekijken en lezen. Hierdoor vergroot je je kennis over het onderwerp. 
3. Verzamel minimaal vier argumenten voor en vier tegen de stelling

4. Schrijf je gevonden informatie en argumenten op je werkblad op

Opdracht

Zoek zelf een bron (filmpje of tekst) over waarom de zeespiegel stijgt.

Bewaar dit in in je dossier voor het debat (schrijf op je werkblad op)

Een debat oefenen

Een debat oefenen

- twee groepen van vier

- opstaan als je praat

- naar elkaar luisteren

Herhaling van kernbegrippen

A-U-B

Paraplubegrippen

Signaalwoorden

Fillers/ tussenzinnen

Feedback geven

Welke onderdelen moet je nog oefenen?