2BC 17062021

• Nederlands
• Middelbare school
• vmbo b
• Leerjaar 2

Welkom!

Waar zou dit boek over kunnen gaan?

Lesdoelen/agenda

 Lesdoelen:

• Van een goed verhaal leren genieten
  
  

• Agenda:
  
• Nakijken/quizje
  
  • Uitleg trappen van vergelijking
• Aan de slag
  
• Afsluiten
  
  

Hoe spel je het woord ...

1. de verasing
2. de verrasing
3. de verrassing
4. verassing

Hoe spel je het woord ...

1. apparaat
2. apperaat
3. aparaat
4. aperaat

Hoe spel je het woord ...

1. intervieuw
2. interview
3. intervjuw
4. interviuw

In welke zin zijn de woorden tussen haakjes allebei goed gespeld?

1. Ik vind het (verschrikkelijk])vervelend als mensen mij (na-apen).
2. Ik vind het (verschrikkellijk) vervelend als mensen mij (na-apen).
3. Ik vind het (verschrikkelijk) vervelend als mensen mij (naapen).
4. Ik vind het (verschrikkellijk) vervelend als mensen mij (na apen).

Welk woord is goed gespeld?

1. onmiddellijk
2. onmiddelijk
3. onmidellijk
4. onmidelijk

Kies de juiste spelling

1. wanneer
2. waneer
3. waaneer
4. waarneer

Hoe spel je het woord ...

1. cirkel
2. sirkel
3. circel
4. cirkul

Welk woord is goed geschreven?

1. februarie
2. februari
3. february
4. februario

Lezen over

Blz 254: gezamenlijk lezen
Shock
(Ik begin en wijs daarna iemand aan)
Begrippen:
Thriller - Tijdsprong - Sfeer

Huis/leswerk!

Maken:

Blz. 254, Shock: opdracht 1 en 2

Lesdoelen gehaald?

• Van een goed verhaal leren genieten

• Volgende les: Shock, vanaf

     blz. 254

Vragen?

[e-mail]

Tot de volgende!