Thema 3 hoofdstuk 5 Schrijven

• Nederlands
• Praktijkonderwijs
• Leerjaar 1

              Startklaar

• Op je plek zitten 
• Telefoon in het Zakkie 
  
• Jas over de stoel, oortjes in de tas, tas op de grond
• Schoolspullen op tafel: Boek, Chromebook, JdW-map, etui 

1. Startklaar

Bij de start van iedere les verwelkomt de docent de leerlingen bij de ingang van de deur, noemt leerlingen bij naam, maakt oogcontact en besteedt aandacht aan hun welbevinden. De docent geeft het goede voorbeeld en spreekt hoge verwachtingen uit voor het verloop van de les door succescriteria op gewenst gedrag, schooltaal en effectief leren te benoemen. De leerlingen zijn startklaar: ingelogd in LessonUp, telefoons opgeborgen in het Zakkie, en JdW-map op tafel.

JdW-kijkwijzer

Lesopbouw:

1. Vooraf:
   Startklaar, Voorkennis activeren, Formatief Handelen
   
   
2. Instructie:
   Leerdoelgericht werken, Inclusieve didactiek, Concrete en herkenbare voorbeelden, Formatief Handelen
   
   
3. Toepassing:
   Actieve verwerking, Formatief handelen 
   
   
4. Evaluatie:
   Afsluiting

Inleiding

Vandaag gaan we verder met het thema natuur. We gaan herhalen wat we de vorige les Nederlands hebben geleerd. Daarna gaan we verder met hoofdstuk 5 Schrijven. We testen jullie voorkennis en tot slot schrijf je bericht op social media volgens het stappenplan.

Leerdoelen

Aan het einde van de les ...

- kan ik een tekst schrijven die begrijpelijk is voor anderen.

- kan ik een tekst schrijven volgens het stappenplan tekst schrijven.

Leerdoelgericht werken: 

Voor iedere leerling is duidelijk waar er aan gewerkt gaat worden. Docenten geven vanuit deze leerdoelen vorm aan

de inhoud van hun lessen. Om dit voor leerlingen behapbaar te houden wordt alleen het hoognodige aangeboden. Iedere les worden de beoogde leerdoelen kenbaar gemaakt en

worden onderwijsactiviteiten ingezet die moeten leiden tot het beoogde leerdoel. Hierbij wordt gericht ingezet op succeservaringen. Leerdoelen worden vanuit hoge positieve verwachtingen van alle leerlingen geformuleerd en zetten in op succeservaringen. 

Herhaling themawoorden

Ga naar Quizlett en log in met de code

Herhaling persoonsvorm en onderwerp

Theorie

Je kunt verschillende soorten teksten schrijven. Soms schrijf je een tekst die voor jezelf bedoeld is, zoals een dagboektekst. Vaker schrijf je een tekst die anderen gaan lezen, zoals een bericht op sociale media, een e-mail of een stageverslag.

Voorkennis

Je krijgt een aantal  vragen over het lesdoel. Beantwoord de vragen op je wisbordje

Schrijf op je wisbordje

wat doe je allemaal als je een tekst gaat schrijven?

Welke vragen stel je jezelf?

Waarom schrijf je een tekst?

Waar let je op?

Vergelijk en bespreek

Bespreek wat je hebt opgeschreven met je buurmanvrouw. Maak dan met z'n tweeën een stappenplan tekst schrijven.

Stappenplan tekst schrijven

1. Het schrijven van een tekst voorbereiden

2. De tekst schrijven

3. De tekst controleren en verbeteren.

1. Het schrijven van de tekst voorbereiden

- wie gaat de tekst lezen?

- wat is het doel van de tekst?

- wat moet je opschrijven om dat doel te bereiken?

2. De tekst schrijven

- schrijf alles op wat je moet vertellen om je doel te bereiken.

- probeer goede zinnen te vormen.
- kies het taalgebruik dat past bij de lezer.

3. De tekst controleren en verbeteren.

- ben je geen informatie vergeten?

- staat de informatie in een logische volgorde?

- is je handschrift leesbaar?

- begint elke zin met een hoofdletter en eindigt die met een punt , vraagteken of uitroepteken?

Instructie

Je krijgt twee stencils over schrijven. Op het eerste blaadje staat nog een keer de uitleg.

Op het tweede blaadje staat de opdracht. Lees de uitleg en maak opdracht 1.

Als je klaar bent ga je verder op NUMO.

Wanneer is mijn opdracht goed?

Door leerlingen vooraf na te laten denken over waar de opdracht aan moet voldoen, krijgen ze kwaliteitsbesef. Hierdoor zijn de leerlingen in staat om zelf in te schatten waar hun inspanningen bij de opdracht voor verbetering vatbaar zijn. 

Aan de slag

Lees de uitleg en opdracht op de blaadjes en maak de vragen.

Als je klaar bent, ga je verder op Numo.

Afsluiting

Je krijgt zo  vragen over de les. Denk goed na 

Wat doe je eerst als je een bericht schrijft volgens het stappenplan?

1. de tekst schrijven
2. het schrijven van de tekst voorbereiden
3. de tekst controleren en verbeteren

Wat kon je al goed deze les?

wat vind je nog moeilijk?

Wat vond je van de afgelopen les?

😒🙁😐🙂😃

Welk cijfer zou je jezelf geven voor aandacht tijdens deze les?

010

Ben je blij met het resultaat?

😒🙁😐🙂😃