Welke burgers bakken we: visie op burgerschap 080124

• Mentorles
• Middelbare school
• mavo, havo
• Leerjaar 3-5

Welke burgers bakken we?

Een visie op burgerschap op Scala Rietvelden

Noteer hier de afkortingen van de collega's van jullie groepje

De basis: onze leerlingen.
Hoe zouden jullie onze populatie omschrijven?
(achtergrond, kenmerken, behoeftes, etc)

De basis: het personeel
Wie zijn wij als OP en OOP? Samenstelling? Achtergrond?

De basiswaarden VRIJHEID, GELIJKHEID en SOLIDARITEIT:
Wat betekenen deze waarden op onze school? Hoe worden ze concreet zichtbaar in het gedrag van leerlingen en collega's? Hoe gaan we dat stimuleren? (noteren per waarde a.u.b.)

De identiteit van de school: welke andere waarde(n) willen we leerlingen verder nog meegeven? Wat betekenen deze waarden op onze school? Hoe worden ze concreet zichtbaar in het gedrag van leerlingen en collega's?

Sociale en maatschappelijke competenties:
Wat moeten leerlingen kunnen op het gebied van bijvoorbeeld samenleven en -werken, beslissingen nemen, omgaan met regels en conflicten, je mening vormen en uiten en omgaan met diversiteit als ze straks van school gaan?

Ontwikkeling van identiteit:
Op welke manier(en) dient school een rol te spelen in het ontwikkelen van de identiteit van leerlingen?

Oefenplaats: Hoe creëren we een veilige omgeving? Welk gedrag leven we voor? Hoe sturen we leerlingen bij? Hoe gaan we met elkaar om?

Integreren: Hoe integreren we burgerschap in het onderwijsaanbod? Hoe zorgen we voor samenhang?

Smaakmaker: wat is er nodig om het team mee te krijgen?

Het mes erin!
Kaders bepalen: hoe ver rijkt de taak van school wat betreft burgerschap?

Bedankt voor jullie input!