Introductie - Maatschappijwetenschappen

WELKOM
3 Kader
Welkom

1 / 41
volgende
Slide 1: Tekstslide
MAWMiddelbare schoolvwoLeerjaar 4

In deze les zitten 41 slides, met interactieve quizzen, tekstslides en 1 video.

Onderdelen in deze les

WELKOM
3 Kader
Welkom

Slide 1 - Tekstslide

In mijn klas
  • Laten we elkaar uitpraten.
  • Respecteren we de mening van een ander.
  • Dragen wij samen de verantwoordelijkheid voor het leren.
  • Werken we gezamenlijk naar onze doelen.
  • Is er ook ruimte voor jullie inbreng.

Slide 2 - Tekstslide

Verwachting en afspraken MAW lessen
- Altijd je boeken meenemen! Anders kun je niet mee doen met de les (lesboek, werkboek, schrift, pen).

- Maken van je huiswerk, anders heb je niet veel aan mijn uitleg en kun je geen vragen stellen over de stof die ik niet behandel maar wel toets.

- Maak aantekeningen in een schrift/ neem mijn aantekeningen over.

- Stel vragen! Al tijdens de lesweken, wacht niet tot de toetsweek.

Slide 3 - Tekstslide

lesdoelen: wat gaan we vandaag en vaker doen? En wat leer hiervan?

  • Je leert vandaag  de actualiteit benaderen vanuit een kernconcept van de MAW placemat.
  • Je leert vandaag verder na te denken bij een actualiteit en je mening daarover te formuleren.


Slide 4 - Tekstslide

Welk nieuwsitem van de zomer komt meteen in je op?

Slide 5 - Open vraag

Slide 6 - Video

Waarom is een ontmoeting tussen Trump en Poetin bijzonder?

Slide 7 - Open vraag

Denk je dat de ontmoeting tussen Trump en Poetin zinvol is geweest? Geef ook een argument voor je mening

Slide 8 - Open vraag

kernconcept Macht: omschrijf in je eigen woorden het begrip macht.

Slide 9 - Open vraag

Vergelijk met je buurman beide omschrijvingen: Maak er samen een van.

Slide 10 - Open vraag

Lees het kernconcept macht achterin het boek: Vergelijk deze met jullie omschrijving. Lijken ze op elkaar? Welk begrip uit het kernconcept begrijp je niet? Stuur deze op.

Slide 11 - Open vraag

Vul de volgende elementen van het begrip macht in voor het Trump of Poetin bij deze ontmoeting. Hulpbronnen, doelstellingen , handelingsmogelijkheden.

Slide 12 - Open vraag

Slide 13 - Link

Slide 14 - Link

Wat weet jij over geweld tegen vrouwen?

Slide 15 - Open vraag

Denk je dat de situatie voor vrouwen gaat veranderen? Geef ook een argument voor je mening

Slide 16 - Open vraag

kernconcept socialisatie: omschrijf in je eigen woorden het begrip socialisatie.

Slide 17 - Open vraag

Vergelijk met je buurman beide omschrijvingen: Maak er samen een van.

Slide 18 - Open vraag

Lees het kernconcept socialisatie achterin het boek: Vergelijk deze met jullie omschrijving. Lijken ze op elkaar? Welk begrip uit het kernconcept begrijp je niet? Stuur deze op.

Slide 19 - Open vraag

Vul de volgende elementen van het begrip socialisatie in voor deze situatie. Overdracht, verwerving, omgang met anderen.

Slide 20 - Open vraag

Wat weet jij van studentenverenigingen?

Slide 21 - Open vraag

Denk je dat de situatie bij de studentenverenigingen gaat veranderen? Geef ook een argument voor je mening

Slide 22 - Open vraag

kernconcept socialisatie: omschrijf in je eigen woorden het begrip socialisatie.

Slide 23 - Open vraag

Vergelijk met je buurman beide omschrijvingen: Maak er samen een van.

Slide 24 - Open vraag

Lees het kernconcept socialisatie achterin het boek: Vergelijk deze met jullie omschrijving. Lijken ze op elkaar? Welk begrip uit het kernconcept begrijp je niet? Stuur deze op.

Slide 25 - Open vraag

Vul de volgende elementen van het begrip socialisatie in voor deze situatie. Overdracht, verwerving, omgang met anderen.

Slide 26 - Open vraag

Maatschappijwetenschappen
MAW doelen:
- actualiteit/bronnen analyseren met kernconcepten
- maatschappelijke situaties/processen/ontwikkelingen begrijpen, uitleggen, verklaren, analyseren vanuit theorieën en begrippen over  sociologie ( gedrag van mensen in groepen), politicologie, criminologie. 

Slide 27 - Tekstslide

Kernconcepten 

Slide 28 - Tekstslide

4 hoofdconcepten
  • Vorming
  • Binding
  • Verhouding
  • Verandering

Slide 29 - Tekstslide

Waarom gebruiken we deze hoofd- en kernconcepten?
Het zijn de verschillende manieren waarop je binnen de maatschappijwetenschappen naar sociale vraagstukken kan kijken

Slide 30 - Tekstslide

Hoofdconcept vorming: het vormingsvraagstuk

De manier waarop mensen een identiteit ontwikkelen
Begint bij baby’s en gaat het hele leven door
welke kernconcepten?

Slide 31 - Tekstslide

Hoofdconcept binding: het bindingsvraagstuk (cohesievraagstuk)

 Hoe zijn mensen met elkaar verbonden in een samenleving?
 Affectief, cognitief, economisch en politiek afhankelijk
welke kernconcepten?

Slide 32 - Tekstslide

Hoofdconcept verhouding: het verhoudingsvraagstuk
 De manier waarop mensen zich van elkaar onderscheiden
 Objectieve verschillen en de maatschappelijke waardering
 welke Kernconcepten?

Slide 33 - Tekstslide

waarom deze kernconcepten?

Slide 34 - Open vraag

Weten jullie de hoofd- en kernconcepten van maatschappijwetenschappen nog? Schrijf de hoofdconcepten op

Slide 35 - Open vraag

Leg uit waarom het kernconcept cultuur zowel bij vorming als bij binding past.

Slide 36 - Open vraag

Hoofdconcept verandering: het veranderingsvraagstuk
 De oorzaken dat een samenleving verandert en hoe de samenleving verandert.
 Het verleden + gedrag op de veranderingen
 welke Kernconcepten?

Slide 37 - Tekstslide

Hoe ziet het boek er uit?
- 6 hoofdstukken met basiskennis
- 4 context hoofdstukken

- 4 hoofdconcepten
    > Binding, vorming, verhouding, verandering
- 24 kernconcepten

Slide 38 - Tekstslide

PTA van aankomend jaar
- 4 toetsweken
- tussentoetsen

Slide 39 - Tekstslide

Planning aankomende periode
drie lessen per week

Ben je een les afwezig?
Dan maak je van die paragraaf altijd de 
tekst verkenner (+huiswerk) voor de volgende les.

Slide 40 - Tekstslide

Vragen?

Slide 41 - Open vraag