§4.2 Welzijn in de wereld

• Aardrijkskunde
• Middelbare school
• vmbo g, t
• Leerjaar 1

Topotoets bespreken

§4.2 Welzijn in de wereld

Planning

- Leerdoelen

- Herhaling §4.1

- Uitleg

- Huiswerk maken

Leerdoelen

Als je klaar bent met deze paragraaf:

• weet je hoe je het welzijn van een land kunt meten;
  
• begrijp je de relatie tussen gezondheid, onderwijs en inkomen; 
  
• kun je uitleggen welke verschillen in welzijn er voorkomen in de wereld.
  

Hoe armer het land, hoe ... mensen er in de landbouw werken.

1. minder
2. meer

Wat is welvaart?

1. De hoeveelheid goederen of diensten die je voor 1 dollar of euro kunt kopen.
2. De rijkdom van een land gemeten op basis van levensomstandigheden.
3. De rijkdom van een land gemeten op basis van geld.
4. Als mensen minder dan 1,25 dollar per dag te besteden hebben.

Levensomstandigheden

Wat is welzijn?

De rijkdom van een land gemeten op basis van de levensomstandigheden; inkomen, gezondheid en onderwijs.

• Waar kijk je naar om welzijn te meten?
  

1. inkomen

2. gezondheid

3. onderwijs

HW

Lees: §4.2

Maak: opdracht 1 t/m 3 van §4.2

HW bespreken

Lees: §4.2

Maak: opdracht 1 t/m 3 van §4.2

HW bespreken

Lees: §4.1

Maak: opdracht 4 t/m 6 van §4.1

Opdracht 1 t/m 3 van §4.2

Gezondheid

• Hoe kun je de gezondheid in een land meten?
  

Door te kijken naar de levensverwachting = hoe oud mensen gemiddeld worden in een land.

• Hoe komt het dat een land een lage levensverwachting heeft?
  

Bijv. weinig ziekenhuizen, dure medicijnen, slecht drinkwater.

• Welvarende landen hebben last van welvaartsziekten. Hoe komt dat?
  

Bijv. door te zout en te vet eten, weinig bewegen, roken.

Onderwijs

• Hoe kun je meten of het onderwijs in een land goed is?
  

Door te kijken naar het alfabetisme = hoeveel mensen kunnen lezen en schrijven.

• Wat heeft het alfabetisme met gezondheid te maken?
  

Als je langer naar school gaat, kun je meer geld verdienen en beter voor jezelf zorgen.

HW

Lees: §4.2

Maak: opdracht 4 t/m 6 van §4.2

Al klaar?

Maak: + stap 1 t/m 5 van de vaardigheden (blz. 144/145)

HW bespreken

Lees: §4.2

Maak: opdracht 4 t/m 6 van §4.2