Theaterles 5

1 / 22

Slide 1: Tekstslide

KunstMiddelbare schoolhavoLeerjaar 5

In deze les zitten 22 slides, met tekstslides en 4 videos.

Lesduur is: 70 min

Onderdelen in deze les

Slide 1 - Tekstslide

Theaterles 5

Slide 2 - Tekstslide

Slide 3 - Tekstslide

Terugblik op de vorige les!

Wat hebben we vorige les geleerd?

Wat heb je goed onthouden?

Slide 4 - Tekstslide

Les 5: inspiratie uit spoken word (24/25)

Slide 5 - Tekstslide

Slide 6 - Video

Slide 7 - Video

Programma P1

Week 1: introductie

Week 2: fysiek spel

Week 3: improvisatie beroepen

Week 4: improvisatie vanuit thema

Week 5: inspiratie uit tekst

Week 6: scene improviseren

Week 7: repeteren eindscene (combinatie fysiek spel, improvisatie vanuit 5 w's + spoken word tekst)

Slide 8 - Tekstslide

Leerdoelen

• Ik ontdek de kracht van woorden en hoe ik mijn verhaal kan vertellen.

• Ik leer mijn emoties en gedachten om te zetten in kunst.

• Ik creëer mijn eigen spoken word stuk.

Slide 9 - Tekstslide

Vandaag

1. Warming up: "About Me"

2. Inspiratiebron: The Hill We Climb

3. Verhaal van mezelf

4. Maakopdracht

5. Presentatie maakopdracht (als hier tijd voor is)

6. Reflectie en evaluatie

Slide 10 - Tekstslide

Warming up

"ABOUT ME"

Elke vinger van de hand staat voor een specifiek aspect van wie je bent:

o Duim: Waar ben je goed in?

o Wijsvinger: Waar wil je naartoe, wat zijn je doelen?

o Middelvinger: Wat vind je vervelend of waar heb je een hekel aan?

o Ringvinger: Wat verbindt jou met anderen, wat is belangrijk in je relaties?

o Pink: Waar ben je gevoelig voor, wat maakt je kwetsbaar?

timer

4:00

Slide 11 - Tekstslide

Woordenestafette!

Slide 12 - Tekstslide

Bevroren woorden!

Slide 13 - Tekstslide

Freeze the moment!

Elk groepje krijgt een bal en bedenkt binnen 2 minuten een creatieve "bevroren" scène waarin zowel de leerlingen als de bal centraal staan.

Gebruik expressies en houdingen, zoals een sprong, dramatisch gebaar of grappige interactie. Denk aan onverwachte manieren om de bal te gebruiken, bijvoorbeeld als zwevende bol of als denkbeeldig object.

Bedenk twee verschillende manieren en maak twee foto's!

timer

2:00

Slide 14 - Tekstslide

Inspiratiebron

Spoken Word: The Hill We Climb

Welke maatschappelijke thema's komen naar voren?

Schrijf deze op A4tjes en leg op de grond

Slide 15 - Tekstslide

Slide 16 - Video

Slide 17 - Video

www.facebook.com

Slide 18 - Link

Wat is jouw thema?

> Kies een A4 met een voor jou belangrijk thema

> Bespreek de volgende vragen in tweetallen:

- Waarom is dit een belangrijk thema voor jou?

- Wat ken je al wat hierover gaat?

- Wat zou jij hierover willen maken?

Slide 19 - Tekstslide

Maakopdracht

- Schrijf een kort spoken word stuk gebaseerd op jouw eigen ervaringen en gedachten.

- Werk in tweetallen. 1 speler draagt de tekst voor, de andere leerling beeld deze tekst uit in minimaal 10 beelden

timer

20:00

Slide 20 - Tekstslide

Presenteren

Presenteren van de scènes aan de klas

Publieksvraag:
Hoe hebben spelers het thema uitgebeeld? Wat heb ik geleerd over het thema?

Slide 21 - Tekstslide

Reflectie en evaluatie

Werk je portfolio en reflectie bij
Wat heb je vandaag gemaakt?
Wat neem je mee van vandaag?

Slide 22 - Tekstslide