3.1 De Griekse wereld

De Grieken


3.1 De Griekse wereld
1 / 28
volgende
Slide 1: Tekstslide
GeschiedenisMiddelbare schoolhavoLeerjaar 1

In deze les zitten 28 slides, met interactieve quizzen, tekstslides en 2 videos.

time-iconLesduur is: 45 min

Onderdelen in deze les

De Grieken


3.1 De Griekse wereld

Slide 1 - Tekstslide

Tijd van Grieken en Romeinen
3000 v.Chr - 500 na Chr.
* de oudheid

Slide 2 - Tekstslide

Leerdoelen
Je kunt uitleggen:
-Waardoor in Griekenland zelfstandige stadstaten ontstonden.
-Hoe de Grieken en de Griekse cultuur zich verspreidde over een groot gebied
-Welke contacten de Grieken hadden met elkaar en met andere volken
-Kenmerken van de samenleving van Athene
-Kenmerken van de samenleving van Sparta


Slide 3 - Tekstslide

Stadstaten, de Polis:
  • Het landschap van Griekenland bestaat uit een deel vaste land en honderden eilanden. Ook zijn er vlaktes, steile bergen en heuvels.
  • Door dit versnipperde landschap was contact tussen steden moeilijk.
  • Er waren honderden stadstaten. Elke Polis bestuurde zichzelf. Ze hadden een eigen leger, eigen regering en eigen munten.

Slide 4 - Tekstslide

Stadsmuren
Athene werd beschermd door lange stadsmuren. Deze muren liepen niet alleen om de stad zelf, maar ook vanaf de stad tot aan de kust zes kilometer verderop. Daar lag de havenstad Piraeus, waar schepen dagelijks producten voor Athene aanvoerden.
Akropolis
Dit is de Akropolis, een hoge rots in Athene. Hier bouwden de Atheners een versterking om heen te vluchten als er gevaar dreigde. De enige route naar boven was een steile trap. Later bouwden de Atheners er prachtige tempels voor de belangrijkste goden van hun stad.
Parthenon
Bovenop de Akropolis stond de grootste tempel van de stad: het Parthenon. Deze tempel was gebouwd voor de godin Athena. Zij was de beschermgodin van de stad en de stad was naar haar vernoemd.
De stoa 
Deze overdekte zuilengang gaf beschutting tegen regen en zon. Het was dé plek in Athene om vrienden te ontmoeten. Er werd gediscussieerd door geleerden, zaken gedaan door handelaren en geroddeld over de buren.
De agora 
Op dit plein midden in de stad werd markt gehouden. Boeren van rondom de stad verkochten er olijven, honing en ander voedsel. Bakkers stonden er met brood, slagers met vlees en ook vishandelaren met vis. Er waren ook handelaren met producten uit allerlei andere streken van rond de Middellandse Zee.
Tempel van Hephaistos 
Deze tempel was voor Hephaistos, de god van het vuur en de smeedkunst. Hij werd vereerd door pottenbakkers en metaalbewerkers. De tempel stond dicht bij de wijk waar deze ambachtslieden woonden en werkten.

Slide 5 - Tekstslide

Gevolgen van kolonisatie:
  • Grieken vertrekken per schip uit hun stadstaten om zich op andere plaatsen te vestigen.
  • Er ontstaan Griekse kolonies langs de kusten van de Middellandse en Zwarte Zee.
  • Contacten met andere volkeren. (bijv. de Romeinen)

Slide 6 - Tekstslide

Kolonies buiten Griekenland (2)
  • Sommige Grieken trokken weg

  • Over de Middellandse Zee 

  •  Kolonies in Spanje, Italië en Turkije
  • Tussen de kolonies en het 'moederland' ontstond veel handel

  • Gevolg-->  verspreiding van de  Griekse cultuur (zoals: mythologie, beeldhouwkunst, enz.)

Slide 7 - Tekstslide

Grieken en andere volken:
Door de kolonies gaat het erg goed met de Griekse economie, de handel en de productie groeien. Door deze handel komen de Grieken in contact met andere culturen en volken.

Slide 8 - Tekstslide

Slide 9 - Tekstslide

Grieken en andere volken:
Leren van andere volken:

  • Letterschrift --> ontstaan van het Griekse Alfabet
  • Geld i.p.v. ruilhandel.


Slide 10 - Tekstslide

Internationale handel
Dankzij de Griekse kolonisatie groeide ook de handel rond de Middenlandse zee. 

Handelaren konden hun spullen op steeds meer plekker verkopen, het afzetgebied van Griekse producten werd groter.

De Grieken kwamen ook in contact met Aziatische culturen waar ze in specerijen handelden.

Slide 11 - Tekstslide

Griekenland kreeg een geldeconomie

Slide 12 - Tekstslide

Pallas Athena
De godin van Athene
Te herkennen aan haar speer, schild en vaak ook uil
Was de godin van de wijsheid, krijgskunst en vrede

Slide 13 - Tekstslide

Het hoogste gedeelte van de polis heet de Akropolis en hier waren vaak tempels op gebouwd.

Slide 14 - Tekstslide

Slide 15 - Video

De samenleving (=maatschappij) van Athene
  1. Atheense mannen, zij hadden stemrecht.

  2. Niet-Atheense mannen, zij hadden geen stemrecht.

  3. Vrouwen.

  4. Slaven.

Slide 16 - Tekstslide

De Atheense samenleving
De Spartaanse samenleving

Slide 17 - Tekstslide

De samenleving van Sparta
  1. Spartanen, jongens en meisjes werden getraind om Sparta te dienen.

  2. Omwonenden, zij woonden niet in Sparta, ze moesten soldaten leveren en belasting betalen.

  3. Overwonnenen, zij waren door Spartanen veroverd en werden als slaaf behandeld.

Slide 18 - Tekstslide

Slide 19 - Video

de Grieken handelden door het hele Middellandse zee gebied. Dit is een oorzaak/gevolg van de kolonisatie
A
Oorzaak
B
Gevolg

Slide 20 - Quizvraag

Sparta en Athene hadden hetzelfde bestuur
A
Juist
B
Onjuist

Slide 21 - Quizvraag

Noem drie dingen die iedere Griekse stadstaat in de Oudheid op een eigen manier had geregeld.

Slide 22 - Open vraag

Vul de juiste woorden in bij 1 en 2:
Griekenland had in de Oudheid al ....1........vruchtbare landbouwgrond. Toen de bevolking ging.......2....,leidde dat tot een voedseltekort.

Slide 23 - Open vraag

Welke zin over de samenleving van de oude Grieken is niet juist?
A
De Grieken vonden het heel normaal dat een deel van de mensen niet vrij was, maar bezit van een ander.
B
De meeste mensen verdienden hun brood in de landbouw.
C
Er werden koloniën gesticht omdat de Griekse grond niet genoeg voedsel opbracht.
D
Handel en ambachten waren de belangrijkste economische activiteiten.

Slide 24 - Quizvraag

Welke bewering over de Griekse stadstaat is niet juist?
A
Een stadstaat is een stad met omliggend gebied.
B
Een stadstaat was in de Oudheid de belangrijkste stad in een staat.
C
Grieken noemden een stadstaat een polis.
D
Iedere stadstaat had zijn eigen wetten.

Slide 25 - Quizvraag


Gebruik de bron
Dit is een afbeelding van het Parthenon in Athene. Zoals je ziet (en misschien ook wel zelf weet) staat een groot gedeelte van dit gebouw nog overeind.

⇒Waarom zal dit gebouw op een berg, de Acropolis, zijn gebouwd?
timer
2:00

Slide 26 - Open vraag

Elke stadstaat had haar eigen bestuur
A
Juist
B
Onjuist

Slide 27 - Quizvraag

Weektaak
Zie bord of its learning

Slide 28 - Tekstslide