12.04
12.04
Je hebt voor deze uitleg nodig:
je tekstboek, papier, pen, mobiel.
Maak aantekeningen!
1 / 24
volgende
Slide 1: Tekstslide
Nask / BiologieMiddelbare schoolhavoLeerjaar 2
In deze les zitten 24 slides, met interactieve quizzen, tekstslides en 6 videos.
Lesduur is: 50 minOnderdelen in deze les
12.04
Je hebt voor deze uitleg nodig:
je tekstboek, papier, pen, mobiel.
Maak aantekeningen!
Slide 1 - Tekstslide
2H PLANNING
LES 1 - bespreken repetitie
LES 2 - bespreking 12.04
LES 3 - schrijf je in voor stempeltijd
LES 4 - symbolenbingo - stempel bij scrum
- bonus voor solo
je moet hiervoor de symbolen leren!
week 26 - laatste les #sad
afronden dossier
een leuk spel
inleveren dossier
TOETSWEEK
REPETITIE OVER H12
12.01 t/m 12.04
KORTE TERMIJN
LANGE TERMIJN
Slide 2 - Tekstslide
toets analyse
1. mobiel de hele les IN JE TAS, dus ook niet in je zak
2. alles van tafel, behalve 1 gekleurde pen
3. je krijgt de toets, je gemaakte werk, een toetsanalyseblad, 3 post-its
4. je kijkt naar de vragen die je fout hebt en:
- turft het type vraag (K / T / I) wat je fout hebt
- turft het type fout wat je hebt gemaakt
5. je trekt conclusies
6. je schrijft acties op post-its
7. je zet sterretjes bij antwoorden waar je wilt dat ik nog eens naar kijk
Slide 3 - Tekstslide
LEERDOELEN 12.04
CHEMISCHE REACTIES
- Je kan uitleggen wat een chemische reactie is.
- Je kan de drie voorwaarden voor verbranden noemen.
- Je kan uitleggen welke stoffen er nodig zijn en welke ontstaan bij een volledige verbranding.
- Je weet wat een reactieschema is.
- Je kan een reactie kloppend maken met behulp van coëfficiënten.
Slide 4 - Tekstslide
CHEMISCHE REACTIES
CHEMISCHE REACTIE > een reactie waarbij stoffen verdwijnen en nieuwe stoffen ontstaan
> bijv.: verbranding, fotosynthese, roesten
De plant gebruikt:
- koolstofdioxidemoleculen
- watermoleculen
De plant maakt daarvan:
- suikermoleculen
- zuurstofmoleculen
Slide 5 - Tekstslide
LEERDOELEN 12.04
CHEMISCHE REACTIES
- Je kan uitleggen wat een chemische reactie is.
- Je kan de drie voorwaarden voor verbranden noemen.
- Je kan uitleggen welke stoffen er nodig zijn en welke ontstaan bij een volledige verbranding.
- Je weet wat een reactieschema is.
- Je kan een reactie kloppend maken met behulp van coëfficiënten.
Slide 6 - Tekstslide
VERBRANDING
Voor VERBRANDING heb je nodig:
- brandstof
- zuurstof
- ontbrandingstemperatuur (deze is voor elke stof anders)
VOLLEDIGE VERBRANDING > hiervoor zijn dus ook brandstof, zuurstof en warmte nodig
> er ontstaat altijd KOOLSTOFDIOXIDE en WATERDAMP
CO2 H20 (g)
> is de zuurstof op vóór alle brandstof op is, dan spreken we over onvolledige verbranding
Slide 7 - Tekstslide
Kan je vuur maken in de ruimte?
A
Nee joh, er is daar geen zwaartekracht.
B
Nee joh, je kan daar niet blussen.
C
Jazeker, maar alleen in een spaceshuttle.
D
Jazeker, alleen niet in een spaceshuttle.
Slide 8 - Quizvraag
De zon is een vuurbal.
A
Ja.
B
Nee.
Slide 9 - Quizvraag
even over de zon - kernfusie
kernfusie > twee kernen smelten samen
> een deel van de massa wordt energie
Er komt geen zuurstof aan te pas.
Is dus geen verbranding!
dit hoef je natuurlijk niet te weten voor de toets ;)
Slide 10 - Tekstslide
Slide 11 - Video
LEERDOELEN 12.04
CHEMISCHE REACTIES
- Je kan uitleggen wat een chemische reactie is.
- Je kan de drie voorwaarden voor verbranden noemen.
- Je kan uitleggen welke stoffen er nodig zijn en welke ontstaan bij een volledige verbranding.
- Je weet wat een reactieschema is.
- Je kan een reactie kloppend maken met behulp van coëfficiënten.
Slide 12 - Tekstslide
REACTIESCHEMA
REACTIEVERGELIJKING
> bijv. zoals bij fotosynthese: koolstofdioxide + water --> glucose + zuurstof
REACTIEVERGELIJKING > kloppend reactieschema in molecuulformules
> zorg dat voor en na de reactie van elke soort evenveel atomen zijn
> de moleculen mag je hierbij niet veranderen, alleen het aantal ervan
> bijv. bij fotosynthese:
Slide 13 - Tekstslide
Slide 14 - Video
KLOPPEND MAKEN
REACTIEVERGELIJKING > kloppend reactieschema in molecuulformules
> voor en na de reactie zijn van elke soort evenveel atomen (Lavoisier!)
> de moleculen mag je hierbij niet veranderen, alleen het aantal ervan
Slide 15 - Tekstslide
KLOPPEND MAKEN
natriumsulfide
Het kleine getalletje 2 in Na2S in natriumsulfide noem je de index.
Slide 16 - Tekstslide
KLOPPEND MAKEN
PAK JE OK-BOEK ERBIJ! We maken samen een aantal opgaven van opdracht 17.
STAPPENPLAN KLOPPEND MAKEN
1. noteer de reactievergelijking
2. schrijf onder elkaar de atomen die je in de moleculen ziet
3. schrijf ernaast hoeveel van elk soort atoom je voor de pijl hebt
4. en hoeveel van elk element na de pijl
5. maak de hoeveelheden atomen voor en na de reactie gelijk door coëfficiënten (hoeveelheden) voor de moleculen te zetten
6. pas de hoeveelheid atomen aan in je overzichtje onder de reactievergelijking
7. zorg dan weer dat voor en na de pijl evenveel van elke atoomsoort aanwezig zijn
** let op **
de index verander je niet:
de moleculen zijn gegeven en verander je niet!
Slide 17 - Tekstslide
www.snapput.nl
Slide 18 - Link
Slide 19 - Video
Slide 20 - Video
Slide 21 - Video
Slide 22 - Video
BELANGRIJKE MEDEDELING
PRACTICUM 'BRANDEND PAPIERTJE' VERVALT!
streep deze dus door op je stempelkaart
streep deze dus door op je stempelkaart
- jullie mogen je dossier t/m VRIJDAGOCHTEND 29/6 12.00 inleveren
- je vindt me dan in A310 of in de docentenkamer A106
- stop alle werkjes die niet gestempeld zijn er in, is het goed genoeg? dan krijg je nog een stempel
- DIT GELDT NIET VOOR OK's (die moeten al gestempeld zijn)
Slide 23 - Tekstslide
SYMBOLEN BINGO
1. pak je bingokaart!
2. het rad van fortuin draait en komt op een element
3. heb jij het symbool van dit element op je kaart? streep door!
4. als je kaart vol is, heb je BINGO!
5. ik check de bingokaarten
6. goed meegedaan? dan heb je een stempel verdiend!
