In deze les zitten 21 slides, met interactieve quizzen en tekstslides.
Onderdelen in deze les
Slide 1 - Tekstslide
Interactievaardigheden wat zijn dat ook alweer?
Slide 2 - Woordweb
Slide 3 - Tekstslide
Voor het begeleiden in een groepje kinderen die samen een presentatie maken op de gang, heb je te maken met de volgende interactievaardigheden, waarom?
A
leiding geven en structuur bieden
B
emotionele ondersteuning bieden
C
begeleiden van onderlinge interactie
D
informatie en uitleg geven
Slide 4 - Quizvraag
Slide 5 - Tekstslide
Slide 6 - Tekstslide
Wat is een didactische analyse (DA)
A
Hiermee analyseer je de les
B
M.b.v. een DA bereid je een les voor
C
Dit zijn foto's van de les
D
Dit is de theorie achter een praktijk les
Slide 7 - Quizvraag
Slide 8 - Tekstslide
Wat is het doel van het een methodisch stappenplan?
Slide 9 - Open vraag
Slide 10 - Tekstslide
Slide 11 - Tekstslide
Slide 12 - Tekstslide
hoe leer jij het best?
timer
1:00
Slide 13 - Open vraag
Slide 14 - Tekstslide
Voorkennis ophalen is altijd stap 1 van je les.
Hoe heb ik jullie voorkennis vandaag opgehaald?
Slide 15 - Open vraag
Slide 16 - Tekstslide
Slide 17 - Tekstslide
Slide 18 - Tekstslide
linker hersenhelft
rechter hersenhelft
tijdlijn tekenen tijdens een geschiedenisles
woordjes leren voor een dictee
ritmes klappen bij muziek
huiswerk inplannen
Slide 19 - Sleepvraag
Slide 20 - Tekstslide
stage groep 5: 4 kinderen hebben moeite met het leren van de tafels. Welke activiteit kun je doen? wat is effectief?