CKV Festival 2019 - 4 havo



Woensdag 3 juni 2020
Thema: n.n.b.
CKV Festival 4 havo
1 / 27
volgende
Slide 1: Tekstslide
Culturele en kunstzinnige vormingMiddelbare schoolhavoLeerjaar 4

In deze les zitten 27 slides, met tekstslides.

time-iconLesduur is: 15 min

Onderdelen in deze les



Woensdag 3 juni 2020
Thema: n.n.b.
CKV Festival 4 havo

Slide 1 - Tekstslide

CKV: de praktijk
Je gaat nu alle geleerde (theoretische) kennis toepassen in de praktijk: door middel van het maken van een kunstwerk en het gezamenlijk organiseren van het CKV Festival.

Slide 2 - Tekstslide

Slide 3 - Tekstslide

VORM
HOE is het gemaakt?

Kleuren, lijnen, vormen, compositie, licht/donker (beeldend)
Instrumenten, tempo, klankkleur (muziek)
Standpunt, montage, beweging, decor (film)

HET WAARNEEMBARE (WAT ZIE JE?)

Slide 4 - Tekstslide

INHOUD
WAT is gemaakt?

Kan je er een verhaal in zien of is het abstract? En dan nog: zit er een idee of visie achter?

VOORSTELLING - BOODSCHAP

Slide 5 - Tekstslide

BETEKENIS
WAAROM is het gemaakt?

Wat is het doel van het kunstwerk? Is het voor decoratie of amusement, drukt het bepaalde gevoelens uit, is het symbolisch of religieus? Wat wil de kunstenaar bereiken?

HET DOEL

Slide 6 - Tekstslide

Slide 7 - Tekstslide

CKV: de praktijk
  • Je maakt, alleen of in een groep, aan de hand van het gekozen thema,  een kunstwerk die ten toon gesteld zal worden op het CKV Festival. 

  • Dit is een zelfgemaakt kunstwerk met een vorm, inhoud en betekenis. Het gekozen thema is de inspiratiebron.

Slide 8 - Tekstslide

CKV Festival
1: Iedereen maakt een kunstwerk. Dit mag alleen of samen. Het kunstwerk kan van alles zijn: een film, een dans, een theaterstuk, een muziekstuk, een fotoserie, een schilderij, een modeshow, een experience, etc. 

2: Iedereen helpt bij de organisatie van het festival. Jullie worden (aan de hand van een keuzeformulier) verdeeld in teams: productie, publiciteit, techniek, backstage, catering, etc. Dit formulier zal later rond gaan.

Slide 9 - Tekstslide

Sfeerimpressies voorgaande jaren

Slide 10 - Tekstslide

Slide 11 - Tekstslide

Slide 12 - Tekstslide

Slide 13 - Tekstslide

Slide 14 - Tekstslide

Slide 15 - Tekstslide

Slide 16 - Tekstslide

Cijfers CKV Festival
1. Kunstwerk (10%)
* Originaliteit - uniek, zelfgemaakt
* Creativiteit - creatief idee, creatief uitgewerkt
* Vakmanschap - goed nagedacht over de vorm en netjes uitgewerkt (geleerde kunstbegrippen toegepast)
* Inhoud - inhoud van het kunstwerk en goede onderbouwing
* Werkproces - idee en planning (werkblad)

Slide 17 - Tekstslide

Cijfers CKV Festival
2. Werkproces (10%)

Dit cijfer wordt gegeven aan de hand van jouw inzet, dienstbaarheid, samenwerking, zelfstandigheid en ontwikkeling.

Dit alles gaat over jouw proces tijdens de lessen én op de dag van 
het festival zelf.

Slide 18 - Tekstslide

CKV Festival

Woensdag 3 juni, aanvang 19:30 uur

  (deuren open vanaf 19:00 uur)


Thema: n.n.b.


Let op: iedereen is de hele dag en avond aanwezig!
(PTA CIJFERS!!)


Slide 19 - Tekstslide


Brainstorm in groepjes over het thema 'dromen'. Maak een mindmap of woordwolk met (zoveel mogelijk!) woorden én beelden. Waar denk je aan als je aan het gekozen thema denkt? Welke geuren, kleuren, mensen, dingen, plaatsen, beelden, woorden, zinnen, etc. komen in je op? Blijf niet hangen bij het 'letterlijke' , maar denk verder door! Probeer creatief te denken! Hoe verder je doordenkt, hoe creatiever en origineler het kunstwerk uiteindelijk wordt.
BRAIN
STORM

Slide 20 - Tekstslide

CKV Festival 4 havo
  • WERKBLAD: Aan het einde van de les lever je het volledig ingevulde werkblad én planner in.

  • UITLEG TAKEN: Je schrijft jouw naam op de lijst van de taken - geef een 1ste en 2de voorkeur aan (zet jouw naam bij jouw 1ste voorkeur).

  • KUNSTWERK: Begin met het organiseren en maken van jouw kunstwerk. Wie/wat heb je nodig? Denk aan materialen, mensen, apparatuur, etc. Moet je daltonuren plannen? Moet je iets aanschaffen of lenen? Etc.

Slide 21 - Tekstslide

1. Het kunstwerk

Zorg dat je bij een beeldend kunstwerk (bijv. schilderij, fotoserie, tekening, etc.) een museumtekst schrijft.


Een tekstje waarin je uitlegt wat je hebt gemaakt en waarom. Probeer ook wat ruimte over te laten voor de fantasie van de toeschouwer, dus verklap niet alles.

Slide 22 - Tekstslide

1. Het kunstwerk 

Zorg dat je bij een kunstwerk voor op het podium (film, dans, theater, muziek, etc.) ook een stukje tekst schrijft. Deze hebben de presentatoren nodig om je/jullie aan te kondigen.


In het stukje tekst beschrijf je wat jullie hebben gemaakt en waarom (hoe past het bij het thema?).

Slide 23 - Tekstslide

REGELS CKV FESTIVAL
  1. Laat de docent altijd weten waar je gaat werken en wat je gaat doen voor je weg gaat.
  2. Ga zorgvuldig met alle materialen, lokalen en docenten om. Vraag netjes aan docenten of je gebruik mag maken van een lokaal en/of materialen en zorg dat je de ruimte altijd netjes achterlaat.
  3. Plan voldoende tijd in; in principe heb je alleen de CKV lessen (slechts 6 weken te gaan!). Er komen een paar (2 of 3) gezamenlijke daltonuren, maar deze heb je vooral nodig voor de taken.

Slide 24 - Tekstslide

REGELS CKV FESTIVAL
  • 4. De CKV docenten lopen rond en kunnen jullie te alle tijden vragen om te laten zien wat jullie hebben gedaan.

  • 5. Je werkhouding, inzet, samenwerking en doorzettingsvermogen in de lessen telt mee voor je werkprocescijfer.

Slide 25 - Tekstslide

Taken CKV Festival
  • UITVOEREND = een live act op het podium
  • PRODUCTIE = organisatorisch, plannen
  • PUBLICITEIT = publiek, poster, social media, foto's, etc.
  • TECHNIEK = licht, geluid, beamer, volgspot, etc.
  • PRESENTATIE = presentator/presentatrice
  • TENTOONSTELLING = inrichten tentoonstelling beeldende kunstwerken
  • ONTVANGST = gastheer/gastvrouw
  • GARDEROBE
  • CATERING
  • BACKSTAGE
  • OVERIG = kan je nog iets anders bedenken (bijv. DJ)?

Slide 26 - Tekstslide

CKV Festival 4 havo
  • WERKBLAD: Aan het einde van de les lever je het volledig ingevulde werkblad én planner in.

  • UITLEG TAKEN: Je schrijft jouw naam op de lijst van de taken - geef een 1ste en 2de voorkeur aan (zet jouw naam bij jouw 1ste voorkeur).

  • KUNSTWERK: Begin met het organiseren en maken van jouw kunstwerk. Wie/wat heb je nodig? Denk aan materialen, mensen, apparatuur, etc. Moet je daltonuren plannen? Moet je iets aanschaffen of lenen? Etc.

Slide 27 - Tekstslide