Les 6 ZH4 Ges1 7-9-2023 paragraaf 2.2 en 2.3

Startklaar:
- Telefoon in Zakkie
- Op tafel:
        - Map
        - Feniksboek
        - Laptop
        - Naambordje
        - Zakkie
Welkom bij de Geschiedenisles ZH4!
1 / 45
volgende
Slide 1: Tekstslide
GeschiedenisMiddelbare schoolhavoLeerjaar 4

In deze les zitten 45 slides, met interactieve quizzen, tekstslides en 2 videos.

Onderdelen in deze les

Startklaar:
- Telefoon in Zakkie
- Op tafel:
        - Map
        - Feniksboek
        - Laptop
        - Naambordje
        - Zakkie
Welkom bij de Geschiedenisles ZH4!

Slide 1 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Slide 2 - Video

Scene uit film Gladiator. 
Waar is dit?

Slide 3 - Tekstslide

Romeinse provincies: Britannia - Egypte - Gallia - Germania - Griekenland - Hispania - Italia – Mauritania - Palestina

Steden: Alexandrië - Athene - Constantinopel - Jeruzalem - Rome -Sparta

Ontwikkeling van Rome:
  • - Een dorpje in een Griekse wereld
  • - Gesticht in 753 v.C. (volgens een mythe)
  • - Geregeerd door koningen tot 509 v.C. 
  • - Na 509 v.C. werd Rome een Republiek (dus zonder koning)
  • ---> Veel uitbreidingsoorlogen, het imperium werd groter
  • - Rond 49 v.C. oorlogen tussen Romeinse generaals: Caesar wint. Vanaf 27 v.C. wordt Rome een keizerrijk. 

Slide 4 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Herhaling:
Expansie: Uitbreiding/vergroting van iets, in dit geval het Romeinse Rijk

Romanisering
:  Het Romeinse Rijk bepaalde de cultuur van de      gebieden die ze veroverde. (Bouwstijlen, wegen, water). Zelf was Rome erg beïnvloed door de Grieken (architectuur, godsdienst).



Slide 5 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Slide 6 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Slide 7 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

  1. Romeinen hebben het best getrainde leger & verslaan hun vijanden. Nieuw land = nieuwe burgers
  2. Na verovering krijgt de oude elite Romeins burgerschap aangeboden en kan Romeinse cultuur gaan overnemen.
  3. Je kan burger worden door te vechten als soldaat in het leger.
  4. Ook slaven kunnen worden vrijgelaten. Hun kinderen zijn dan wél Romeins burger
Hoe krijg en houdt je een wereldrijk? Door verspreiding Romeinse cultuur via burgerschap 

Slide 8 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

4. Slaaf? 
-> Wordt vrijgelaten!  (wel lastig) 
-> krijg kinderen 
-> kinderen zijn burger met Romeinse naam & sociale status 

Slide 9 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Grenzen aan het Rijk

Slide 10 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

3. Ga in dienst! 

  • Romeinse leger ligt langs de grens (limes) en heeft  soldaten nodig
  • 25 jaar dienst daarna land en burgerschap
  • In het leger leer je latijn & krijg je Romeinse cultuur mee!  
Tekst

Slide 11 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

De grenzen (Limes) 
Bewaakt met Romeinse legioenen (6000 man/legioen) in kampen 

Slide 12 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Slide 13 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

2. Divide et Impera (verdeel en heers) 
  • oude elite Romeins burgerschap 
  • Romeinse cultuur  overnemen
  • Duurt lang werkt goed

Slide 14 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Slide 15 - Video

Deze slide heeft geen instructies

Hoe werd het Romeinse Rijk Christelijk? 

Slide 16 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Slide 17 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

  • Het Romeinse Rijk heeft een polytheïstische godsdienst 

  • Dit komt overeen met elke andere cultuur in de Oudheid.

  • Er is één uitzondering: het Joodse geloof. Dit is de eerste monotheïstische godsdienst

Slide 18 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Abraham
Eerste Monotheïst (aldus bekend)

Abraham is de vader van het Joods, Christelijke en Islamitische geloof (Abrahamistisch geloven)




Slide 19 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Joden in het Romeinse Rijk
'Judea' in historisch palestina 

Slide 20 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Jodendom
- Het jodendom is een geloof, politieke eenheid én een volk (erfelijkheid via moeder)
 

Wel monotheistisch. De Romeinen vinden dit raar.

Maar: geen probleem zolang er geluisterd wordt... 


Slide 21 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Slide 22 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Slide 23 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Slide 24 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

- De Romeinse samenleving was hiërarchisch.


- Naast goden ook belangrijke keizerscultus

- Niet eren Keizer = aanval op autoriteit Rome

Romeinen en Jezus

Slide 25 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Kruisigen: doodstraf voor niet-burgers

Slide 26 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Slide 27 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Slide 28 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Uitbereiding christendom
- Drie eeuwen lang verspreid het Christendom zich onder de bevolking van laag --> hoog

Slide 29 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Slide 30 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Slide 31 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Slide 32 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Slide 33 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Slide 34 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Slide 35 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Slide 36 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Hoe komt het dat vooral arme mensen christen werden?
(er kunnen meerdere antwoorden goed zijn)
A
De christenen zorgden ervoor dat arme mensen omgekocht werden. Als zij christen zouden worden, kregen ze een groot geldbedrag.
B
Rijke mensen hadden een betere opleiding gehad. Daarom geloofden ze de dingen die de christenen vertelden, niet zo makkelijk.
C
In de Romeinse maatschappij bestond er veel ongelijkheid. In de ogen van God was iedereen gelijk.
D
Christenen geloven dat je in de hemel komt als je goed geleefd hebt. Arme mensen hadden een zwaar leven. Zij vonden het fijn dat er na de dood een prettiger leven zou komen.

Slide 37 - Quizvraag

Deze slide heeft geen instructies

Waarom werden de Christenen aanvankelijk vervolgd in het oude Rome?
A
De Romeinen verboden alle monotheïstische godsdiensten
B
De christenen pasten zich in het begin niet goed aan aan de Romeinse samenleving
C
De Romeinen hadden een hekel aan buitenlanders
D
Van de Romeinen mocht je niet in andere goden geloven dan in de Romeinse goden.

Slide 38 - Quizvraag

Deze slide heeft geen instructies

Noem een verschil tussen het jodendom en het christendom
A
Voor de christenen is Jezus de verlosser, voor de joden niet.
B
De christenen werken niet met het oude testament, de joden wel
C
De christenen geloven in één god, de joden in meerdere goden.
D
Het christendom is veel ouder dan het jodendom

Slide 39 - Quizvraag

Deze slide heeft geen instructies

E. Volgelingen van Jezus Christus stichten het Christendom.
D. Keizer Constantijn geeft de Christenen godsdienstvrijheid.
C. Het Christendom verspreidt zich tot in Rome.
B. Het Christendom wordt Romeins staatsgodsdienst; andere geloven werden verboden.
A. De Romeinen verbieden het Christendom

Slide 40 - Sleepvraag

Deze slide heeft geen instructies

Plinius was geen fanatiek christenvervolger. Waaruit blijkt dat? Gebruik bronelementen.

Slide 41 - Open vraag

Deze slide heeft geen instructies

Welke redenen om de christenen te vervolgende kun je in deze brieven ontdekken?

Slide 42 - Open vraag

Deze slide heeft geen instructies

Waarom waren de Romeinen tegenover de meeste godsdiensten wel verdraagzaam, maar lange tijd niet tegenover het Christendom? Haal argumenten uit de bron.

Slide 43 - Open vraag

Deze slide heeft geen instructies

Leg aan de hand van deze drie bronnen uit hoe het Christendom zich binnen het Romeinse Rijk ontwikkelde.

Slide 44 - Open vraag

Deze slide heeft geen instructies

Verklaar voor jezelf waarom het christendom in de romeinse samenleving zo succesvol was

Slide 45 - Open vraag

Deze slide heeft geen instructies