Mozaiek Europa verovert de wereld - 2.5 deel 1 Je inleven

• Geschiedenis
• Middelbare school
• vmbo t
• Leerjaar 2

Lesopzet

K: Presentatie §2.5 (deel 1)

Z: maken §2.5 (tm vraag 4)

Klaar? Ga verder met je studiewijzer.

Vorige keer...

• Je kunt beschrijven wanneer en hoe in de Nederlands koloniën slavernij werd afgeschaft. 

Engeland schaft de slavernij af

• In Engeland wordt in eerste instantie een wet aangenomen die slavenhandel verbied: er mogen dus geen 'nieuwe' slaven naar Amerika
  
• Dit bleek niet voldoende te werken, daarom werd slavernij in 1833 in het hele Britse Rijk afgeschaft.
• Slavenhouders kregen bij elkaar 20 miljoen pond aan schadevergoedingen

De afschaffing van de slavernij wordt in de krant bekend gemaakt.

Illegale slavenhandel

• Met slavenhandel werd veel geld verdiend.
• Ondanks de afschaffing van slavernij, werd er nog steeds illegaal in slaven gehandeld.
• Als een slavenschip het risico liep om betrapt te worden, werden de slaven overboord gegooid, zodat er ze niet werden 'gevonden' door de marine

La Amistad (Spaans: De Vriendschap) was een Spaans slaventransportschip waarop in 1839 een opstand uitbrak. Deze opstand zou bekend worden als de Amistadopstand.

In 1997 werd dit verhaal door Steven Spielberg verfilmd in de film Amistad.

Nederland schaft slavernij af

• Nederland schaft pas laat de slavernij af: 1863
• Slavenhouders kregen 300 gulden per vrijgelaten slaaf.
• Sommigen vrijgelatenen werden verplicht om nog 10 jaar op de plantages te blijven werken

Op 1 juli wordt Keti Koti gevierd. Dit is een jaarlijks terugkerende Surinaamse feestdag ter viering van de afschaffing van de slavernij. De naam stamt uit het Sranantongo en betekent Ketenen Gebroken

Contractarbeiders

• Vanaf 1870 arbeiders uit Java
• 5 jarig contract voor weinig loon.
• Daarna stukje land of terug met de boot. 
• Contract kon je niet verbreken. 

Deze keer...

• Je kunt bepalen of informatie een feit of mening is. 

Batakkers

• Volk op Sumatra 
• Hoe werden ze beschreven door Europeanen in de 19e eeuw?

Feit of mening?

In een bron kunnen feiten staan. Een feit is iets waarvan zeker is dat het klopt. Er is geen twijfel of discussie over. In bronnen staan ook meningen van mensen. Een mening is een opvatting of idee van een persoon.

Feit of mening?

1. Vergelijk de informatie met andere bronnen en je eigen kennis. Vind je dezelfde informatie in andere bronnen, dan gaat het waarschijnlijk om een feit. Zeggen andere bronnen iets anders? Dan is de informatie waarschijnlijk geen feit.

Feit of mening?

2. Als de informatie geen feit is, kan het om een mening gaan. Een mening kun je bijvoorbeeld herkennen aan woorden als ‘ik vind’ of ‘volgens mij’ of aan woorden als ‘mooi’ of ‘belangrijk’. Die woorden bevatten een oordeel: ze maken duidelijk hoe iemand ergens over denkt.

Feit of mening?

3. Soms weet je niet zeker of iets een feit is of een mening. Je kunt dit niet altijd vaststellen.

Deze keer...

• Je kunt bepalen of informatie een feit of mening is. 

Lesopzet

K: Presentatie §2.5 (deel 1)

Z: maken §2.5 (tm vraag 4)

Begin op blz. 109

Klaar? Ga verder met je studiewijzer.