In deze les zitten 12 slides, met interactieve quiz, tekstslides en 3 videos.
Lesduur is: 50 min
Onderdelen in deze les
Stereotypering en vooroordelen
Stereotypering en vooroordelen
Planning, wat gaan we doen vandaag:
Introductie en terugblik gastles (20 min)
Eigen verwerking gastles (25 min)
Aan het einde van deze les:
Weet je wat vooroordelen en stereotypen zijn
Kan je uitleggen hoe het komt dat stereotypering voorkomt
Kan je voorbeelden van stereotypering begrijpen en uitleggen
Kan je op een creatieve wijze een voorbeeld van stereotypering verwerken in je schrift.
Slide 1 - Tekstslide
Slide 2 - Video
Slide 3 - Tekstslide
Welke vooroordelen en stereotypen herken je in de cartoon?
Slide 4 - Open vraag
Stereotypering en vooroordelen
Foto opdracht.
Zodadelijk krijg je een aantal foto's te zien. Beschrijf in je schrift kort de vraag die je ziet op het scherm.
Slide 5 - Tekstslide
Slide 6 - Tekstslide
Slide 7 - Tekstslide
Slide 8 - Tekstslide
Stereotypering en vooroordelen
Video opdracht.
In de video zie je een aantal situaties voor stereotyperingen. Je krijgt een situatie te zien. Beschrijf de situatie die je op dat moment ziet. Wat komt er bij je op als je de persoon in de video ziet. Herken je wellicht de persoon op de foto, zet de naam er dan bij.
Bekijk het vervolg. Welke persoon was op de foto te zien? Beschrijf opnieuw in je schrift wat je gezien hebt, had jij een vooroordeel? Leg in je schrift uit waarom.
Slide 9 - Tekstslide
Slide 10 - Video
Stereotypering en vooroordelen
Verwerkingsopdracht
In de gastles kwamen een aantal stereotyperende situaties na voren. Denk terug aan een van de situaties die je gezien hebt en indruk heeft gemaakt.
Maak een tekening in kleur van 1 A4 in je schrift waarin je de stereotyperende situatie laat zien. Doe dit in stripvorm/cartoonvorm. Je mag tekenen, maar ook andere materialen gebruiken zoals papier, verf etc. Houd een kleine ruimte in de tekening vrij om jouw mening over deze situatie te plaatsen in circa 50 woorden.
Lesduur is: 50 min
