Goethe: Affix (3. Stunde)

• Duits
• WO
• Studiejaar 6

 Wortbildung & Literatur

zum Thema Goethe

Mailied

Erlkönig

Willkommen und Abschied

3. Unterricht 

Lernziele

Aufbau der Stunde 

- Vorkenntnisse: Komposita 

- Theorie Suffixe 

- Aufgaben machen 

- Evaluation

Vorkenntnisse

• Was? Markiere die Komposita und Suffixe in "Willkommen und Abschied"
• Wie und wie lange? 3 Minuten alleine, 2 Minuten check zu zweit
• Hilfsmittel? Keine 
• Resultat? Du hast deine Kenntnisse über Komposita und Suffixe wieder aufgefrischt! 

Affix

• Affixe haben genauso wie Suffixe Einfluss auf die Bedeutung des Wortes und stehen vor dem Wortstamm. Sie haben keinen Einfluss auf den Wortstamm, wie in  1:

1. un - -> unschön -> drückt aus, dass etwas falsch, nicht richtig, negativ oder gegenübergestellt ist.

• Affixe haben verschiedene Funktionen:

- Drückt aus, dass etwas falsch/nicht richtig/negativ ist

- Drückt aus, dass das Ende eines Prozesses erreicht wird.

- Räumliche Bewegung

Lesen: Aufgabe 1 

• Was? Markiere die Affixe in "Willkommen und Abschied"
• Wie und wie lange? 3 Minuten alleine, 2 Minuten check zu zweit
• Hilfsmittel? Keine 
• Resultat? Du hast deine Kenntnisse über Komposita und Suffixe wieder aufgefrischt! 

Lesen: Aufgabe 2 

• Was? Notiere die Bedeutung der Affixe in "Willkommen und Abschied"
• Wie und wie lange?

- 4 Minuten: Alleine

- 2 Minuten: zu zweit

- 2 Minuten: In Plenum 

• Hilfsmittel? Keine 
• Resultat? Du hast deine Kenntnisse über Komposita und Suffixe wieder aufgefrischt! 

Lesen: Aufgabe 3 

• Was? Mache Aufgabe 3: neue Wörter auf Deutsch, Vergleich mit dem Niederländischen, Vergleich der Fremdsprachen
• Wie und wie lange?

- 4 Minuten: Alleine

- 4 Minuten: in Plenum 

• Hilfsmittel? Keine 
• Resultat? Du hast deine Kenntnisse über Komposita und Suffixe wieder aufgefrischt! 

Hast du jetzt den Eindruck, dass du Komposita besser verstehen kannst durch Unterschiede und Gemeinsamkeiten zwischen Sprachen zu studieren?

Hat es dir gefallen dich auf diese Art und Weise Gedichte zu lesen?