ADL les 1 Hygiëne

ADL les 1 Hygiëne
1 / 30
volgende
Slide 1: Tekstslide
Applicatie- en mediaontwikkelaarMBOStudiejaar 3

In deze les zitten 30 slides, met interactieve quizzen, tekstslides en 3 videos.

time-iconLesduur is: 90 min

Onderdelen in deze les

ADL les 1 Hygiëne

Slide 1 - Tekstslide

Denk hierbij aan uitleg, video's, oefenen, lezen etc... 
Hoe leren jullie het best?

Slide 2 - Woordweb

Leerdoelen
Ik kan benoemen wat het belang is van hygiënisch, veilig, ergonomisch, duurzaam en kostenbewust werken.
Ik kan uitleggen welke micro-organismen er zijn en hoe besmetting kan plaatsvinden.

Ik kan uitleggen wat de besmettingscyclus inhoudt.
Ik ken het verschil tussen sterilisatie en desinfectie.

Slide 3 - Tekstslide

Waar komt het woord hygiëne vandaan?
A
Godin van een schone kamer
B
Godin van de gezondheid
C
Godin van de schoonheid
D
Godin van de liefde

Slide 4 - Quizvraag

Wat weet je al over hygiëne en ergonomie in de zorg?

Slide 5 - Open vraag

Slide 6 - Video

Opdracht ergonomisch werken 

Slide 7 - Tekstslide

Slide 8 - Video

Wat kan de groene troep in de video zijn?
A
Eten
B
Stof
C
Micro-organismen
D
Bacteriën

Slide 9 - Quizvraag

Hoelang duurt handen wassen op de juiste manier?
1 min
2 min
3 min
20 seconden

Slide 10 - Poll

Lees tijd!
  1. Open je ThiemeMeulenhof boek bij module 1 
  2. Ga naar hoofdstuk 2.
  3. Lees de tekst tot 2.3.3 MRSA
  4. Onthoud de informatie, je krijgt hier zo vragen over!!

Klaar met lezen? Werk in stilte door aan de online opdrachten.

Slide 11 - Tekstslide

Hoeveel groepen 
micro-organismen zijn er? 
B: 3 Groepen
C: 2 Groepen
A: 1 Groep
D: 5 Groepen

Slide 12 - Tekstslide

Antwoord
Bacteriën
Virussen
Schimmels
Parasieten
Prionen

Slide 13 - Tekstslide

Hoeveel Kilo aan micro- organismen bevindt zich in je lichaam? 
A: 8 kilo
D: 3.4 kilo
C: 1.5 kilo 
B: 0.2 kilo

Slide 14 - Tekstslide

Antwoord
1,5 kilo

Slide 15 - Tekstslide

A: ja
D: Nee
Kunnen micro-organismen zelfstandig delen? 

Slide 16 - Tekstslide

Antwoord
Bacteriën, schimmels en parasieten wel. 
Virussen en prionen niet.

Slide 17 - Tekstslide

Opdracht  
Je krijgt een formulier Hierop staat de infectieketen beschreven. 
Kijk naar de volgende video en probeer alvast in te vullen waar alles staat. 

Slide 18 - Tekstslide

Slide 19 - Video

Wat waren de 5 schakels van de besmettingscyclus?

Slide 20 - Open vraag

sterilisatie 
Desinfectie 
Sterilisatie
Desinfectie
Wat is het verschil?  

Slide 21 - Tekstslide

Desinfectie
Doel: aantal micro-organismen verminderen.
Niet alles gaat dood, maar wel veilig genoeg voor gebruik. 

Voorbeeld: handen desinfecteren met alcohol.


Sterilisatie
Doel: alle micro-organismen doden 100%



Voorbeeld: instrumenten operatiekamer ziekenhuis worden gesteriliseerd

Slide 22 - Tekstslide

Wat is het verschil? 
               Handen wassen                              Handen desinfecteren

Slide 23 - Tekstslide

Handen wassen 

- Verwijdert (on)zichtbaar vuil.
- Zeep en water spoelen micro-organismen weg.
- Nodig bij vuile handen, na toiletbezoek.


Handen desinfecteren

- Doodt de meeste micro-organismen op de huid
- Spoelt niets weg 
- Werkt alleen op schone handen (zonder vuil)

Slide 24 - Tekstslide

Regels in de zorg
Desinfecteren, mits je handen schoon en droog zijn.
Handen wassen als ze vuil zijn. Daarna eventueel desinfecteren.

Slide 25 - Tekstslide

Opdracht
Maak de Free-learning (na de evaluatie)
Laat volgende les jouw certificaat zien (downloaden)

Slide 26 - Tekstslide

Slide 27 - Link

Welke manier van leren vond jij het fijnst?

Slide 28 - Open vraag

Over welk onderwerp van vandaag
wil je meer leren?

Slide 29 - Open vraag

Vragen en/of tips voor de volgende les?

Slide 30 - Open vraag